Les classiques du classicisme. Les classiques du romantisme. Quelques classiques de la modernité. Y a-t-il des classiques contemporains ? L’axe chronologique de ce cours permet d’approfondir une question fondamentale de l’historiographie littéraire (« Qu’est-ce qu’un classique » ?) tout en proposant une vue d’ensemble – du moins par bribes – des littératures de langue française.

Die Vorlesung findet überwiegend in französischer Sprache statt. Die zu lesenden Texte sowie Arbeitsaufträge zur Vorbereitung der einzelnen Sitzungen werden Ihnen über Moodle zur Verfügung gestellt. Das Passwort teile ich Ihnen in einer Rundmail eine Woche vor dem Beginn der Vorlesung mit.

Falls Sie Schwierigkeiten mit der Einschreibung in den Moodle-Kurs haben, wenden Sie sich bitte an sekretariat.iis@icb.uni-due.de.

Sie erhalten den Zugang zum moodle-Kursraum und zu den Veranstaltungsunterlagen nur mit Registrierung und Zulassung über LSF.

Die Universität Duisburg-Essen ist eine Präsenzuniversität. Vorlesungen finden in Präsenz statt. 

Das Skript zur Vorlesung ist
Jung, P.: Einführung in die Quantenkommunikation. Düren: Shaker, 2022, ISBN 978-3-8440-8768-0.

Willkommen auf der Moodle-Seite des Querschnittsfaches Notfallmedizin

Sehr geehrte Studierende,

wir freuen uns sehr über Ihre Teilnahme am Praktikum "Querschnittsfach Notfallmedizin”.

Bei technischen Fragen:

E-Mail an: MedFak-IT@uk-essen.de (Bitte Name und Matrikel-Nr. angeben)

Bei organisatorischen Fragen zum Praktikum:

Bitte eine Email an Herrn Dr. Herbstreit (Frank.Herbstreit@uk-essen.de,) oder Dr Cynthia Szalai (cynthia.szalai@uk-essen.de)

Viel Spaß und viel Erfolg Ihr,
Prof. Brenner  und Dr. Herbstreit

An der Universität Duisburg-Essen wird in vielen Bereichen zum Thema Inklusion geforscht.

Diese Forschungsansätze und die Projekte, die sich damit auseinandersetzen, wie Inklusion in Schule und Unterricht umgesetzt werden kann, sind für Sie von hoher Relevanz.

In diesem Moodle-Kurs wird das Verständnis von, der Forschungsstand zu sowie die Umsetzung von Inklusion in den einzelnen Disziplinen vorgestellt.

Der Kurs, der nur im Sommersemester angeboten wird, ist für Studierende der Schulform Grundschule im 2. Fachsemester des Bachelorstudiengangs konzipiert.

Erst mit der erfolgreichen Teilnahme an diesem Kurs ist der Erwerb der Zusatzqualifikation QuIL möglich.

Der Einschreibeschlüssel wird nicht geteilt. Nutzen Sie bitte Ihre universitäre E-Mail-Adresse und senden uns für die Einschreibung eine E-Mail an quil [at] uni-due . de mit dem Betreff "QuIL: Überblick Inklusion - Einschreibung in Moodle".

Dies ist der Moodle Kurs für das R-Tutorium, das begleitend zum Kurs "Wissenschaftstheorie und Einführung in die Methoden der Sozioökonomie" im Wintersemester 2021/22 angeboten wird.

Alle R-spezifischen Fragen sollten hier diskutiert werden, für Fragen zu den Inhalten der Vorlesung verwenden Sie bitte den Moodle-Kurs der Vorlesung. Bei Fragen zum Tutorium wenden Sie sich bitte direkt an Axel Dockhorn.

Dies ist der Moodle-Kurs für das Seminar Rassismus in pädagogischen Verhältnissen (Sommersemester 2020) für die Fächer Soziale Arbeit (Modul 4) und Erziehungswissenschaft (Modul 6).

„Ready for Digital Medicine“ - UseCase Schlaf- und Telemedizin

„Herr Doktor, mein Smartphone sagt ich bin krank!“ Die Digitalisierung in der Medizin bietet viele Chancen, stellt diese jedoch auch vor einige Herausforderungen.

Mit Blick auf Ihre zukünftige ärztliche Tätigkeit soll unser Format „Ready for Digital Medicine“ sie anhand des UseCase Schlaf- und Telemedizin auf die zunehmende Digitalisierung in der Medizin, den Umgang mit medizinischen APPs, Devices und telemedizinischen Plattformen, sowie der kritischen Auseinandersetzung und Bewertung dieser vorbereiten.

Eine vorherige und/oder parallele Einarbeitung in DikoMed wird sehr empfohlen, denn während Ihnen das Projekt „DikoMed - Digitalisierung im Kontext des Medizinstudiums“ einen umfangreichen und fundierten Überblick über Themenbereiche wie Künstliche Intelligenz, Mobile Health-Anwendungen, Robotik und Co. verschafft, möchten wir Ihnen digitale Kompetenzen in der Praxis am UseCase der Schlaf- und Telemedizin vermitteln. Konkrete Verlinkungen zu DikoMed Kursen finden Sie im Moodle-Kurs.

Durch unseren Formatmix, bestehend aus Online-, Präsenzveranstaltungen und Selbstlernphasen habt Ihr größtmögliche Flexibilität euch in das Thema einzuarbeiten.

Das longitudinale Format soll Sie über drei Semester hinweg begleiten und beginnt mit einem online Kick-Off-Meeting. Hier werden wir Euch zunächst die wesentlichen Inhalte und den zu bearbeitenden Fall des jeweiligen Semesters vorstellen.

Nach einer großzügigen Selbstlernphase von mindestens einem Monat werden wir uns am Ende des jeweiligen Semesters zum Zusammentrag der Erkenntnisse, Gruppenarbeit und abschließender Diskussion treffen.

Unser Format soll Sie über drei Semester hinweg begleiten und ist vornehmlich für das sechste, siebte und neunte Semester vorgesehen, jedoch offen für alle Interessierten aus niedrigeren oder höheren Semestern sowie für Doktorandinnen und Doktoranden. Eine chronologische Teilnahme wird empfohlen, ist jedoch nicht zwingend notwendig, so dass wir auch Quereinsteiger bei uns begrüßen.

Rechnerintegrierte Produktentwicklung
Prof. Dr.-Ing. Arun Nagarajah