Moodlekurs für die Vorbereitung des Praxissemesters im WS 2019/20 und die Begleitung des PXS im SS 2020.

Ziel ist der Kompetenzaufbau bei Studierenden zur Nutzung digitaler Medien im Chemieunterricht in heterogenen und inklusiven Lerngruppen. Die Studierenden lernen, wie mit Hilfe digitaler Medien im Fach Chemie fachliche Kompetenzen - hier naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen - bei Schülerinnen und Schülern aufgebaut werden können. Dazu werden organisatorisch die Forschungsschwerpunkte der chemiedidaktischen Lehrstühle der Universitäten Bochum (K. Sommer), Dortmund (I. Melle) und Essen (M. Ropohl & S. Habig) kooperativ in die Lehre integriert und inhaltlich überfachliche Aufgaben der Lehramtsausbildung mit fachlichen Aufgaben verknüpft.

Ziel ist der Kompetenzaufbau bei Studierenden zur Nutzung digitaler Medien im Chemieunterricht in heterogenen und inklusiven Lerngruppen. Die Studierenden lernen, wie mit Hilfe digitaler Medien im Fach Chemie fachliche Kompetenzen - hier naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen - bei Schülerinnen und Schülern aufgebaut werden können. Dazu werden organisatorisch die Forschungsschwerpunkte der chemiedidaktischen Lehrstühle der Universitäten Bochum (K. Sommer), Dortmund (I. Melle) und Essen (M. Ropohl & S. Habig) kooperativ in die Lehre integriert und inhaltlich überfachliche Aufgaben der Lehramtsausbildung mit fachlichen Aufgaben verknüpft.