In dieser Lehrveranstaltung steht der Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" sowohl unter theoretischen als auch praktischen Aspekten im Mittelpunkt. Neben der Erarbeitung der Grundlagen (Was ist mündliche Kommunikation? Was ist unter Kommunikationskompetenz zu verstehen? Welche Kompetenzen sollen GrundschülerInnen am Ende der vierten Klasse erworben haben? etc.) werden wir der Frage nachgehen, mit welchen Methoden z.B. Erzähl- und Präsentationskompetenz im Unterricht der Grundschule gefördert werden können. Des Weiteren werden wir diskutieren, inwiefern die Erkenntnisse der empirischen Gesprächsforschung für die schulische Interaktion zu verwenden sind.

Das Seminar ist Bestandteil des Rhetorikzertifikats (https://www.uni-due.de/germanistik/ruhrpodium/lehrende).