Inhalte:

- Fragen und Methoden der Psychologie, verhaltsens- und wissensorientierte Lerntheorien, Gedächtnismodelle

- Prozessmodell des Lehrens und Lernens, Lehrfunktionen (Steuern und Motivieren, Informieren, Informationsverarbeitung, Speichern und Abrufen, Transfer), Lernen lehren (Lernstrategien, selbstreguliertes Lernen).