Resumen de V.2: „Heterogenität – Inklusion“ - Inklusion als Programmatik und in der pädagogischen Umsetzung im Kontext von Schule (SoSe 2024)

V.2: „Heterogenität – Inklusion“ - Inklusion als Programmatik und in der pädagogischen Umsetzung im Kontext von Schule (SoSe 2024)

Lehrende(r): Alexandra Schotte

Wintersemester 2024/2025