Moodle UDE

Moodlekurs zum Didaktikum LA BA (Gr. 2, Mi., 12:00-14:00) im Wintersemester 2020/21 bei Fr. Husemann.

Die Internationale Arbeitsorganisation (ILO) mit Hauptsitz in Genf ist die älteste Teilorganisation der Vereinten Nationen (UN). Die ILO ist seit 1919 dafür zuständig, internationale Arbeits- und Sozialstandards zu entwickeln und durchzusetzen. Laut Mandat setzt sie sich für menschenwürdige Arbeit, soziale Sicherung und die Stärkung des sozialen Dialogs ein. Die ILO wurde 1919 nach dem Ersten Weltkrieg gegründet als Teil des Versailler Friedensvertrags. In ihrer Präambel verknüpft sie Frieden mit sozialer Gerechtigkeit: „ […] dass der Weltfriede auf Dauer nur auf sozialer Gerechtigkeit aufgebaut werden kann“ (Präambel der ILO, 1919). Durch internationale Standards sollte die zunehmende Verarmung großer Teile der Gesellschaft gestoppt werden. 

Diese Veranstaltung führt in die Geschichte und Historiographie der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) ein: In welchem Kontext und zu welchem Zweck wurde die ILO gegründet? Wer ist in der ILO vertreten? Wie entwickelte sich die ILO im Laufe der Zeit? Inwiefern ist es der ILO gelungen, ihr Mandat erfolgreich umzusetzen? Ist die ILO insgesamt gut historisch erforscht, welche zentralen Forschungsdebatten gab es und wo sind noch Forschungslücken (Historiographie)?

In dieser Übung werden wir uns zunächst mit dem Entstehungskontext der ILO beschäftigen. Neben dem (sozialen) Frieden sollte mit Hilfe der ILO das Voranschreiten des Kommunismus gebremst werden angesichts der Oktoberrevolution von 1917 und der anschließenden Machtübernahme der Bolschewiki in Russland. Weitere Schwerpunkte liegen auf dem Aufbau und der Entwicklung der ILO im Laufe der Zeit. Insbesondere wollen wir die Rolle der ILO im Kampf gegen Kinderarbeit beleuchten. Die Arbeit führt in den aktuellen Forschungsstand ein und gibt zahlreiche Hinweise für potentielle Haus- und Qualifikationsarbeiten. Wir werden uns hands-on mit den digitalen Archiven der ILO auseinandersetzen.

Teilnahmevoraussetzung sind neben der aktiven Teilnahme die Lektüre englischer Texte und die Übernahme eines Referates. Die Themenwahl erfolgt zeitnah der Veranstaltung über LSF/Moodle.

Dies ist der Moodleraum für die kunstpraktische Übung "Die unsichtbaren Städte" im Wintersemester 2020/21.

Dozent: Johannes Buchholz

Das aktuelle Seminar Systemtheorie im Modul 15 findet im WiSe 2022/23 als Präsenzveranstaltung statt und zwar im Blended Learning-Formate (als Kombination von Online-und Präsenzformaten).

Beginn ist ab Donnerstag, den 06. April 2023.

Teil I (online/synchron) ist jeweils immer donnerstags von 14.15 bis 15.45 Uhr vom 06. April 2023 bis zum 15. Juni 2023 als wöchentliche Videokonferenz (Online-Teil der Veranstaltung).

Teil II der Präsenzteil folgt dann als Block in der Universität am Freitag, den 14. Juli 3023 von 09.00 bis 18.00 Uhr

Im Moodle-Kursraum sind bereits seit dem 30. Januar 2023 weitere Informationen und und Materialien zum Kurs bereit gestellt. Das Passwort zum Moodle-Kurs erhalten Sie umgehend von mir, wenn Sie mir eine E-Mailanfrage schicken.

Weitere Informationen finde Sie auch auf der Webseite des Dozenten an der UDE unter: https://www.uni-due.de/members/richartz/index.php und dort unter den Rubriken "Aktuelles" und "Lehrveranstaltungen".

Das aktuelle Seminar Dienstleistungstheorie im Modul 15 findet auch im SoSe 2021 als Onlinekurs statt.

Beginn ist ab Donnerstag, der 15. April 2021 jeweils immer donnerstags von 14.15 bis 15.45 Uhr. Im Moodle-Kursraum werden weitere Informationen und Materialien bereit gestellt. Das Passwort erhalten Sie umgehend von mir, wenn Sie mir eine E-Mailanfrage schicken.

Weitere Informationen finden Sie auch auf der Projektwebseite des Dozenten an der UDE unter:

https://www.uni-due.de/members/richartz/index.php

Das aktuelle Seminar Dienstleistungstheorie im Modul 15 findet auch im WiSe 2020 voraussichtlich wieder als Onlinekurs statt. 

Beginn ist voraussichtlich ab Donnerstag, der 02. November jeweils immer donnerstags von 15.15 bis 16.45 Uhr. Im Moodle-Kursraum werden weitere Informationen und Materialien bereit gestellt.

Weitere Informationen finden Sie auch auf der Projektwebseite des Dozenten an der UDE unter:

https://www.uni-due.de/members/richartz/index.php

This Moodle course is designed to help you navigate through the field of Australian studies. You will find a variety of historical, political and cultural topics presented with texts, videos and links. If you want to test or further your knowledge on the topics, you can do the quizzes or make use of further research collected in the folder at the end of each unit. The provided material might be useful as a basis for your own research projects, to prepare a teaching unit or simply to broaden your knowledge about Australia (e.g., as a preparation for a semester abroad). This project was funded by the Förderprogramm Lehr-Lern-Innovationen an der UDE.

Veranstaltungsinhalt

• Technologie (Informationsverarbeitung, -übertragung, -speicherung)
• Kommunikation (Informationskontakt, -darstellung, -austausch)
• Märkte (Informationswirtschaft, Industrieintegration, virtueller Wettbewerb)

Dieser Moodle-Kurs dient daher als digitale Lernplattform, über welche sämtliche Inhalte sowie die Kommunikation gesteuert werden.