Schul- und Ausbildungsabschlüsse sind in unserer Gesellschaft notwendig für eine angesehene und einträgliche Berufsposition und häufig auch für eine aktive soziale Teilhabe. Trotz politischer und gesellschaftlicher Bemühungen zeichnen sich im Bildungswesen jedoch immer noch zahlreiche soziale Ungleichheiten ab. Deshalb stellt sich die Frage, wie es mit der Chancengleichheit im Bildungswesen bestellt ist. Im Seminar zeichnen wir im Verlauf der Bildungsbiografie – Kindergarten, Schule, Berufsausbildung, Hochschule – nach, wie aus Heterogenitäten im Hinblick auf soziale Herkunft, Migrationshintergrund, Geschlecht, Behinderung und andere Merkmale soziale Ungleichheiten entstehen und welche Rolle Schule und Lehrkräfte dabei spielen. Neben empirischen Untersuchungen werden aktuelle Diskussionen im Bildungswesen, z.B. um Inklusion, Chancengleichheit und Leistungsgerechtigkeit, angesprochen.
- Lehrende(r): Annette von Alemann