Der III. Faktor, also etwas, was angeeignet werden soll oder will, ist -
neben Lehrenden und Lernenden - eines der drei wesentlichen Elemente,
welche die Grundstruktur von Lehr-Lern-Situationen kennzeichnen. In
diesem Seminar setzen wir uns aus didaktischer Sicht mit der
systematischen Position des III. Faktors im Unterricht auseinander. Wir
betrachten Dimensionen des III. Faktors und reflektieren unter diesem
Schwerpunkt Fragen didaktischer Planung und Gestaltung. Wesentlicher
Bestandteil der Studienleistung wird die kooperative Ausarbeitung von
didaktischen Szenarien sein.
- Lehrende(r): Katja Grundig de Vazquez