Die Arbeit mit neutestamentlichen Wundergeschichten bereitet Religionslehrer/innen erfahrungsgemäß viele Probleme. Wie kann man von den Wundern Jesu heute angemessen sprechen? Welche Versuche gibt, Wundergeschichten korrelativ zu gestalten?
- Lehrende(r): Sebastian Eck
- Lehrende(r): Ruth Maria Peschers