- Lehrende(r): Oliver Hallich
- Lehrende(r): Alina Omerbasic-Schiliro
Suchergebnisse: 10577
- Lehrende(r): Raphael van Riel
- Lehrende(r): Oliver Hallich
- Lehrende(r): Fidan Hasanova
Dersin amacı:
Osmanlı Türkçesi ve Arap harfli eski alfabeyi tanıtmak,
Osmanlı Türkçesi içerisinde yer alan Arapça ve Farsça unsurların temel dil bilgisi yapılarını öğretmek,
On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl Osmanlı Türkçesi ile basılmış kitap ve gazetelerden, el yazısı ile oluşturulmuş arşiv belgelerinden örnek Osmanlıca metinlerin transkript ve analizini yapmak.
Dersin içeriği:
Bu derste ilk olarak Osmanlı alfabesi tanıtılarak, harf grupları ve harflerin bitişmeleri, transkripsiyon harfleri, yardımcı harfler, sayılar, günler, aylar vb. temel konular hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra Osmanlı Türkçesini okuyabilmek için gerekli olan başlangıç düzeyindeki Arapça ve Farsça dilbilgisi kurallarına yer verilecektir. Matbu ve rika Osmanlı Türkçesi okuma yetisini geliştirebilmek amacıyla, ilerleyen haftalarda pratiğe ağırlık verilecek ve Osmanlı dönemine ait dergi ve gazeteler ile arşiv belgeleri üzerinden çalışmalar yapılacaktır. Okunacak belge ve metinler son dönem Osmanlı sosyal ve ekonomik hayatına dair önemli olaylardan seçilecek, bu şekilde katılımcıların Osmanlı Türkçesi ile birlikte dönemin toplumsal, ekonomik ve siyasi gelişmeleri hakkında da bilgi kazanmasına çalışılacaktır.
- Lehrende(r): Kadir Yildirim
Dersin amacı:
Osmanlı Türkçesi ve Arap harfli eski alfabeyi tanıtmak,
Osmanlı Türkçesi içerisinde yer alan Arapça ve Farsça unsurların temel dil bilgisi yapılarını öğretmek,
On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl Osmanlı Türkçesi ile basılmış kitap ve gazetelerden, el yazısı ile oluşturulmuş arşiv belgelerinden örnek Osmanlıca metinlerin transkript ve analizini yapmak.
Dersin içeriği:
Bu derste ilk olarak Osmanlı alfabesi tanıtılarak, harf grupları ve harflerin bitişmeleri, transkripsiyon harfleri, yardımcı harfler, sayılar, günler, aylar vb. temel konular hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra Osmanlı Türkçesini okuyabilmek için gerekli olan başlangıç düzeyindeki Arapça ve Farsça dilbilgisi kurallarına yer verilecektir. Matbu ve rika Osmanlı Türkçesi okuma yetisini geliştirebilmek amacıyla, ilerleyen haftalarda pratiğe ağırlık verilecek ve Osmanlı dönemine ait dergi ve gazeteler ile arşiv belgeleri üzerinden çalışmalar yapılacaktır. Okunacak belge ve metinler son dönem Osmanlı sosyal ve ekonomik hayatına dair önemli olaylardan seçilecek, bu şekilde katılımcıların Osmanlı Türkçesi ile birlikte dönemin toplumsal, ekonomik ve siyasi gelişmeleri hakkında da bilgi kazanmasına çalışılacaktır.
- Lehrende(r): Kadir Yildirim
Dersin amacı:
Osmanlı Türkçesi ve Arap harfli eski alfabeyi tanıtmak,
Osmanlı Türkçesi içerisinde yer alan Arapça ve Farsça unsurların temel dil bilgisi yapılarını öğretmek,
On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl Osmanlı Türkçesi ile basılmış kitap ve gazetelerden, el yazısı ile oluşturulmuş arşiv belgelerinden örnek Osmanlıca metinlerin transkript ve analizini yapmak.
Dersin içeriği:
Bu derste ilk olarak Osmanlı alfabesi tanıtılarak, harf grupları ve harflerin bitişmeleri, transkripsiyon harfleri, yardımcı harfler, sayılar, günler, aylar vb. temel konular hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra Osmanlı Türkçesini okuyabilmek için gerekli olan başlangıç düzeyindeki Arapça ve Farsça dilbilgisi kurallarına yer verilecektir. Matbu ve rika Osmanlı Türkçesi okuma yetisini geliştirebilmek amacıyla, ilerleyen haftalarda pratiğe ağırlık verilecek ve Osmanlı dönemine ait dergi ve gazeteler ile arşiv belgeleri üzerinden çalışmalar yapılacaktır. Okunacak belge ve metinler son dönem Osmanlı sosyal ve ekonomik hayatına dair önemli olaylardan seçilecek, bu şekilde katılımcıların Osmanlı Türkçesi ile birlikte dönemin toplumsal, ekonomik ve siyasi gelişmeleri hakkında da bilgi kazanmasına çalışılacaktır.
- Lehrende(r): Kadir Yildirim
Dersin amacı:
Osmanlı Türkçesi ve Arap harfli eski alfabeyi tanıtmak,
Osmanlı Türkçesi içerisinde yer alan Arapça ve Farsça unsurların temel dil bilgisi yapılarını öğretmek,
On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl Osmanlı Türkçesi ile basılmış kitap ve gazetelerden, el yazısı ile oluşturulmuş arşiv belgelerinden örnek Osmanlıca metinlerin transkript ve analizini yapmak.
Dersin içeriği:
Bu derste ilk olarak Osmanlı alfabesi tanıtılarak, harf grupları ve harflerin bitişmeleri, transkripsiyon harfleri, yardımcı harfler, sayılar, günler, aylar vb. temel konular hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra Osmanlı Türkçesini okuyabilmek için gerekli olan başlangıç düzeyindeki Arapça ve Farsça dilbilgisi kurallarına yer verilecektir. Matbu ve rika Osmanlı Türkçesi okuma yetisini geliştirebilmek amacıyla, ilerleyen haftalarda pratiğe ağırlık verilecek ve Osmanlı dönemine ait dergi ve gazeteler ile arşiv belgeleri üzerinden çalışmalar yapılacaktır. Okunacak belge ve metinler son dönem Osmanlı sosyal ve ekonomik hayatına dair önemli olaylardan seçilecek, bu şekilde katılımcıların Osmanlı Türkçesi ile birlikte dönemin toplumsal, ekonomik ve siyasi gelişmeleri hakkında da bilgi kazanmasına çalışılacaktır.
- Lehrende(r): Kadir Yildirim
Dersin amacı:
Osmanlı Türkçesi ve Arap harfli eski alfabeyi tanıtmak,
Osmanlı Türkçesi içerisinde yer alan Arapça ve Farsça unsurların temel dil bilgisi yapılarını öğretmek,
On dokuzuncu ve yirminci yüzyıl Osmanlı Türkçesi ile basılmış kitap ve gazetelerden, el yazısı ile oluşturulmuş arşiv belgelerinden örnek Osmanlıca metinlerin transkript ve analizini yapmak.
Dersin içeriği:
Bu derste ilk olarak Osmanlı alfabesi tanıtılarak, harf grupları ve harflerin bitişmeleri, transkripsiyon harfleri, yardımcı harfler, sayılar, günler, aylar vb. temel konular hakkında bilgi verilecektir. Daha sonra Osmanlı Türkçesini okuyabilmek için gerekli olan başlangıç düzeyindeki Arapça ve Farsça dilbilgisi kurallarına yer verilecektir. Matbu ve rika Osmanlı Türkçesi okuma yetisini geliştirebilmek amacıyla, ilerleyen haftalarda pratiğe ağırlık verilecek ve Osmanlı dönemine ait dergi ve gazeteler ile arşiv belgeleri üzerinden çalışmalar yapılacaktır. Okunacak belge ve metinler son dönem Osmanlı sosyal ve ekonomik hayatına dair önemli olaylardan seçilecek, bu şekilde katılımcıların Osmanlı Türkçesi ile birlikte dönemin toplumsal, ekonomik ve siyasi gelişmeleri hakkında da bilgi kazanmasına çalışılacaktır.
- Lehrende(r): Kadir Yildirim
Klangfülle und Sprachartistik prägen die Gedichte des spätmittelalterlichen Dichters, Ritters und Diplomaten Oswald von Wolkenstein. Zwei Prachtkodizes seiner Werke hat er in Auftrag gegeben, inklusive der Liedmelodien und eines Porträts. Somit ist er nicht nur der erste deutsche Dichter, von dem ein realistisches Porträt erhalten ist, sondern auch ein Stammvater der heutigen Mittelaltermusik. Neben der Lektüre seiner politischen, biographischen, Minne- und Sauf-Lieder soll auf die ausführliche Rezeption seiner Werke eingegangen werden: auf die modernen Einspielungen, den Roman von Dieter Kühn, die Wolkenstein-Oper von Wilfried Hiller (2004), das Lebensgedicht von Angelica von Hörmann (1890) usw. - Grundlage der Textarbeit ist: Oswald von Wolkenstein: Lieder. Text, Übersetzung, Melodien, Kommentar. Hg. von Horst Brunner und Burghart Wachinger (De Gruyter Texte). Berlin, Boston 2024. - Studienleistungen und Modulprüfungen werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben. |
- Lehrende(r): Martin Schubert
- Lehrende(r): Katja Winter
Liebe Studierende im P2-Kurs
Wir begrüßen Sie ganz herzlich im Wintersemester 2023/24 am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften (ISBW) der Universität Duisburg-Essen (UDE)!
Der P2-Kurs findet an den folgenden zwei Terminen statt – per Email werden sie benachrichtigt, welcher Termin für sie zutreffend ist:
-donnerstags, 16:15 bis 17:45 Uhr (GyGe) = Gruppe 1: GLA-SP 0.02 (Mühlbauer / Hoffmann)
-donnerstags, 16:15 bis 17:45 Uhr (BK + GS + HRSGe) = Gruppe 2: GLA-SP 1.40.6 (Hoffmann / Mühlbauer)
Der Erwerb der Lernergebnisse / Kompetenzen erfolgt mittels Präsenzlehre, die zeitlich synchron durchgeführt wird.
Studienleistung
Die Studienleistung beinhaltet ein Referat zu einem der Themen von Prof. Dr. Mühlbauer (vgl. gelb markierter Bereich im Semesterplan) oder zu einem der Themen von Dr. Hoffmann (vgl. grau markierter Bereich im Semesterplan). Das Referat erfolgt in Form einer PowerPoint-Präsentation u. soll im MOODLE-Kursraum vor dem Präsentationstermin hochgeladen werden. Das Referat soll als Gruppe (i.d.R. 2-3 Personen) bearbeitet werden.
1) Am 12. Oktober 2023 erfolgt ab der jeweiligen Kurszeit (d.h. 16:00 Uhr) per „Windhund-Verfahren“ im MOODLE-Kursraum die Referatsvergabe mit i.d.R. 2-3 Studierenden pro Thema. Bitte nehmen Sie im Anschluss zwecks Referatsvorbesprechung Kontakt zu Prof. Dr. Thomas Mühlbauer (gelb markierte Themen im Semesterplan: thomas.muehlbauer@uni-due.de) bzw. Dr. Dirk Hoffmann (grau markierte Themen im Semesterplan: dirk.hoffmann@uni-due.de) auf.
An Referate zu Themen von Prof. Dr. Mühlbauer (gelb markierter Bereich im Semesterplan) werden die folgenden grundsätzlichen Anforderungen gestellt:
Das Referat muss Angaben […] enthalten.
· zum Hintergrund der Studie
· zum Ziel der Studie
· zur Methodik (Probanden; Versuchsablauf; evtl. Beschreibung der Intervention; Beschreibung der Tests; Statistische Analyse)
· zu den Hauptergebnissen
· zu den Implikationen für die Schule
· zur verwendeten Literatur
An Referate zu Themen von Dr. Hoffmann (grau markierter Bereich im Semesterplan) werden die folgenden grundsätzlichen Anforderungen gestellt:
Das Referat muss Angaben […] enthalten.
· zu den zentralen Aussagen der Quellen
· den Transfer auf/ die Implikationen für den Sportunterricht/Schulsport/Schule
· den Transfer auf/ die Implikationen für Sportlehrer*innen/Schüler*innen
· zur verwendeten Literatur
Prüfungsleistung
Die Prüfungsleistung beinhaltet eine Hausarbeit im Rahmen des „Geistes-, Sozialwissenschaftlichen Studienprojekts mit schulformspezifischer Perspektive“ (P1a) od. des „Naturwissenschaftlichen Studienprojekts mit schulformspezifischer Perspektive“ (P1b) angefertigt werde
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
P1b - Naturwissenschaftliches Studienprojekt mit schulformspezifischer Perspektive (FPO 19)
(auch als P oder O1b für FPO 16 möglich)
- Lehrende(r): Stephan Fischer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Stephan Fischer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer
- Lehrende(r): Dirk Hoffmann
- Lehrende(r): Thomas Mühlbauer