Moodle UDE

Jeweils im Wintersemester, (Beginn /Vorbesprechung 08. Oktober 2024)

Dienstags 16 Uhr  MC 327, 1V 2Ü

Die Veranstaltung bespricht anhand exemplarischer Beispiele (u.a. Wärmeübertragernetzwerk, Wärmespeicher, thermische Behandlung von Werkstoffen) die Analyse thermischer Systeme im Hinblick auf die erzeugte Entropie bzw. den Exergieverlust im Hinblick auf erforderliche Randbedingungen. Die Modellbildung solcher Systeme wird beginnend mit der stationären Modellierung über die instationäre bis hin zur eindimensional-instationären Modellierung im Hinblick auf die Parameteranalyse, Sensitivität auf verschiedene Parameter, bis hin zum akzeptablen Design besprochen und von den Studierenden durchgeführt. Ausgehend vom akzeptablen Design wird die Parameteroptimierung im Hinblick auf ein optimales Design besprochen.
Die Veranstaltung beinhaltet einen großen Teil Computer-Übungen in Python, in denen die praktische Umsetzung der erlernten Methoden im Vordergrund steht.

Inhalt:
- Einführung
- Python, eine objektorientierte Skriptsprache und ihr Einsatz bei wissenschaftlich-technischen Problemstellungen
- Analyse thermischer Systeme
- Modellierung thermischer Systeme
- Design thermischer Systeme: akzeptables Design
- Entropieproduktion als Kriterium zur Beurteilung thermischer Systeme

[evtl.:
- Optimierungsverfahren und -strategien
- Design thermischer Systeme: optimales Design
- Ausblick: Ökonomische Erwägungen ]
- Zusammenfassung

Aufgrund der CORONA-Krise wird Ihnen den Einschreibeschlüssel per E-Mail zugesandt. 

Wenn Sie an diesem Kurs interessiert sind, senden Sie bitte eine E-Mail an pascale.wuenscher@uni-due.de oder tina.friedenauer@uni-due.de zur Vorregistrierung. Der Registrierungsschlüssel wird später per E-Mail an die angemeldeten Personen geschickt.

Bitte benutzen Sie nur Ihre Uni-Adresse (stud.uni-due.de) für die Anmeldung und geben Sie bei der Anmeldung Name, Matrikelnummer und Studiengang an.

Aufgrund der CORONA-Krise wird Ihnen den Einschreibeschlüssel per E-Mail zugesandt. 

Wenn Sie an diesem Kurs interessiert sind, senden Sie bitte eine E-Mail an pascale.wuenscher@uni-due.de oder alexandra.wittmar@uni-due.de zur Vorregistrierung. Der Registrierungsschlüssel wird später per E-Mail an die angemeldeten Personen geschickt.

Die Frist für die Anmeldung ist der 05. Februar 2021

Bitte benutzen Sie nur Ihre Uni-Adresse (stud.uni-due.de) für die Anmeldung und geben Sie bei der Anmeldung Name, Matrikelnummer und Studiengang an.

Vorlesung Thermodynamik 1

Insbesondere für Studierende des Maschinen- und Anlagenbaus (Dipl. & Bachelor), Nano-Engineering (Bachelor) und Wirtschafts-Ing.(Bachelor und Master).

WiSe 2022/23: Die Veranstaltung findet in Präsenz statt, Vorlesung jeweils 16 Uhr st. Die erste Veranstaltung ist am  12.10. 2022 dreistündig.

Semesterapparat in DuEPublico

AKTUELL (Dezember 2022): Über das Internet können Sie Infos über 6389d07ced7de.site123.me bekommen, s.a uch www.fiw-due.de

Vorlesung Thermodynamik (1)

Insbesondere für Studierende des Maschinen- und Anlagenbaus (Dipl. & Bachelor), Nano-Engineering (Bachelor) und Wirtschafts-Ing.(Bachelor und Master).

SoSe 2024: Die Veranstaltung findet in Präsenz statt, die Vorlesung ist jeweils dienstagss um 14 Uhr st in BA 026. Die erste Veranstaltung wird ca. 3 - 4 mal die vollen 120 min benötigen!

Beginn: 09.04.2024

Semesterapparat in DuEPublico

This course is a problem-oriented research colloquium in which students will have the chance to talk about their work, discuss theories and methodologies and peer-review their written work and presentation skills. Designed for BA and Master candidates who are in the process of writing their final theses in literary and cultural studies, this colloquium will address especially three of the central aspects of a convincing academic thesis: (a) how to find the relevant scholarship for the topic under consideration; (b) how to evaluate scholarly, literary and cultural sources and how to use them correctly, critically and productively; (c) how to develop a sustained argument. Participants are expected to present material from their theses and to critique the work of their fellow students.