Das Kolloquium richtet sich sowohl an Studierende des
Masterstudienganges, die ihre Masterarbeit im Bereich der Allgemeinen
Pädagogik/Sozial- und Ideengeschichte der Erziehung und Bildung zu
schreiben beabsichtigen, als auch an Studierende, die an einem
Promotionsvorhaben arbeiten. Ebenso ist es für interessierte
Lehramtsstudierende geöffnet. Im Rahmen des Kolloquiums können Fragen
bezüglich der Konzeption von Abschlussarbeiten bearbeitet und
wissenschaftliche Thesen und Entwürfe vorgestellt und diskutiert werden.
Den inhaltlichen Kontext bilden die Grundlagen der kritischen
Sozialphilosophie und Gesellschaftstheorie (Frankfurter Schule) in ihrem
Zusammenhang zur erziehungswissenschaftlichen Theorie und
pädagogischen Forschung. Im Rahmen dieses Semesters stehen vor allem
der Zusammenhang zwischen Gesellschaft und Individuum und seine
pädagogischen Implikationen im Zentrum. Insbesondere aus der Kombination
von kritischer Gesellschaftstheorie und Tiefenpsychologie, in der die
Schnittstellen zwischen gesellschaftlichen Formierungsanforderungen und
Individuationsvorgängen in der Subjektwerdung deutlich werden, sollen
wichtige Reflexionsmomente für die pädagogische Theorie herausgearbeitet
werden. Das leseintensive Kolloquium findet während des Semesters
vierzehntägig statt und wird mit einer Blockveranstaltung in der
vorlesungsfreien Zeit fortgesetzt.
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Wie weit müssen wir in der Geschichte zurück- und über Ländergrenzen hinausgehen, um gegenwärtige Veränderungen zu verstehen? Welchen Erkenntnisgewinn erwarten wir vom Gesellschaftsvergleich, und was verstehen wir überhaupt unter Gesellschaften als Gegenstand vergleichender Forschung? Diese Vorlesung vermittelt die Grundlagen der Theorien und Methoden des Gesellschaftsvergleichs. Dabei wird der Bogen gespannt von den Klassikern der Soziologie zu aktuellen Kontroversen in der vergleichenden Forschung, die beispielsweise in der Globalisierung und Transnationalisierung kritische Herausforderungen für die vergleichende Methode sehen. Ergänzend zum Gesellschaftsvergleich werden drei zentrale Ansätze der Globalisierungs- und Transnationalisierungsforschung eingeführt. Neben den theoretischen und methodischen Grundlagen lernen Sie in dieser Vorlesung zentrale Studien kennen, die für die wichtigsten Ansätze in der vergleichenden, globalen und transnationalen Soziologie stehen und einen breiten Einblick in die Anwendung der vergleichenden Methode bieten.
Diese E-Vorlesung wird in Deutsch und Englisch angeboten. Sie können frei wählen, ob Sie die E-Vorlesung in Englisch oder in Deutsch ansehen.
Begleitend zur E-Vorlesung findet wöchentlich eine Übung von Jenny Preunkert statt, in der die Inhalte der Veranstaltung vertieft und ergänzt werden. Für die Prüfungsvorbereitung wird die regelmäßige Teilnahme an der Übung empfohlen.
How far do we need to go back in history and beyond a specific nation state to understand contemporary societal transformations? What is the use of comparing societies, and what do we mean by “society“ as the unit of analysis in the first place? This lecture course provides an introduction into the theoretical and methodological foundations of comparative sociology. Starting from sociological classics, we discuss current controversies of comparative research, including the challenges posed by processes of globalization and transnationalization. In addition to an overview on research on societal comparison, the e-lecture offers an introduction to three major approaches of transnational and global sociology. Aside from an understanding of theoretical and methodological foundations, students will become acquainted with the key texts representing the central approaches applied in comparative, transnational and global sociology. They will also gain an overview of the diverse areas in which comparative methods are applied.
The e-lecture is available in German and English. You can choose which version to watch.
In addition to the e-lecture, a weekly excercise course by Jenny Preunkert offers opportunities to deepen and complement your understanding of the topic. Regular attendance of the exercise course is recommended to facilitate your preparation for the final examination.
- Lehrende(r): Jenny Preunkert
- Lehrende(r): Sigrid Quack
Die Übung wird begleitend zur Vorlesung "Gesellschaftsvergleich und Transnationalisierung" angeboten, die ausschließlich als E-Learning-Einheit verfügbar ist. In der Übung werden exemplarische Aspekte des jeweiligen Vorlesungsthemas vertiefend anhand von Anwendungsbeispielen behandelt. Ziel ist die praktische Anwendung und Festigung des in der Vorlesung erworbenen Wissens.
Die Inhalte der Vorlesung sind Teil der mündlichen Abschlussprüfung des Moduls. Für eine konsequente Erarbeitung und Nachbereitung der Inhalte der Vorlesung wird der kontinuierliche Besuch der Übung empfohlen. Die Übung ersetzt jedoch nicht die eigenständige Erarbeitung der Inhalte der Vorlesung über die E-Learning-Plattform.
- Lehrende(r): Tobias Ganter
- Lehrende(r): Jenny Preunkert
Die Übung wird begleitend zur Vorlesung "Gesellschaftsvergleich und Transnationalisierung" angeboten, die ausschließlich als E-Learning-Einheit verfügbar ist. In der Übung werden exemplarische Aspekte des jeweiligen Vorlesungsthemas vertiefend anhand von Anwendungsbeispielen behandelt. Ziel ist die praktische Anwendung und Festigung des in der Vorlesung erworbenen Wissens.
Die Inhalte der Vorlesung sind Teil der mündlichen Abschlussprüfung des Moduls. Für eine konsequente Erarbeitung und Nachbereitung der Inhalte der Vorlesung wird der kontinuierliche Besuch der Übung empfohlen. Die Übung ersetzt jedoch nicht die eigenständige Erarbeitung der Inhalte der Vorlesung über die E-Learning-Plattform.
- Lehrende(r): Jenny Preunkert
Die Übung wird begleitend zur Vorlesung "Gesellschaftsvergleich und Transnationalisierung" angeboten, die ausschließlich als E-Learning-Einheit verfügbar ist. In der Übung werden exemplarische Aspekte des jeweiligen Vorlesungsthemas vertiefend anhand von Anwendungsbeispielen behandelt. Ziel ist die praktische Anwendung und Festigung des in der Vorlesung erworbenen Wissens.
Die Inhalte der Vorlesung sind Teil der mündlichen Abschlussprüfung des Moduls. Für eine konsequente Erarbeitung und Nachbereitung der Inhalte der Vorlesung wird der kontinuierliche Besuch der Übung empfohlen. Die Übung ersetzt jedoch nicht die eigenständige Erarbeitung der Inhalte der Vorlesung über die E-Learning-Plattform.
- Lehrende(r): Jenny Preunkert
Die Vorlesung gibt eine Einführung in die Theorie der Gewöhnlichen Differentialgleichungen im Reellen. Dabei geht es um das Studium des lokalen als auch globalen Verhaltens der Lösungen.
- Lehrende(r): Peter Lewintan
- Lehrende(r): Patrizio Neff
- Lehrende(r): Anja Schulte
Ist der Monotheismus gewalttätig? Die von Jan Assmann provozierte Frage wird nicht immer auf der Basis differenzierter Kenntnisse diskutiert. In der Vorlesung geht es darum, eine historische Betrachtung der monotheistischen Religionen einzuüben und jüdische, christliche und islamische Gottesvorstellungen aus dem Deutungshorizont der jeweiligen Religion heraus verstehen zu lernen.
- Lehrende(r): Marcel Nieden
Grundkurs Introduction to Literary Studies (Heyl)
This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary studies. The structure of all Introductory Courses to Literary Studies (Grundkurse) is identical. A variety of texts will help illustrate important aspects of literature such as the characteristics of the major epochs and genres, literary theories as well as various approaches to literature, etc. The texts to be discussed will be taken from a number of regions across the Anglophone world. You need to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. The Moodle course for Prof. Heyl´s Grundkurs is called Grundkurs (Heyl) Introduction to Literary Studies, password: GrundkursHeylLiteraryStudies.You will need the Reader, and you will also need to buy and read the following two books for your Grundkurs as well as for the lecture:
Michael Meyer, English and American Literatures. 4. Auflage. UTB Basics. ISBN-13: 978-3825-235505.
Christoph Heyl, Kleine Englische Literaturgeschichte. J.B. Metzler. ISBN-13: 978-3476045096.
Bemerkung: Die Einführungsveranstaltung in die Literaturwissenschaft besteht aus der Vorlesung “Introduction to Literary Studies” und einem sie ergänzenden Seminar/Grundkurs, in dem das in der Vorlesung behandelte Fachwissen an exemplarischen Beispielen veranschaulicht und vertieft wird. Vorlesung und Seminar wechseln das gesamte Semester hindurch wochenweise ab (in einer Woche gehen Sie also in die Vorlesung, in der nächsten ins Seminar, in der nächsten wieder in die Vorlesung usw.). Das Seminar ist der ergänzende Pflicht-Grundkurs zur Vorlesung „Introduction to Literary Studies“, Vorlesung und Seminar bilden also eine Einheit.
- Lehrende(r): Claudia Hausmann
- Lehrende(r): Christoph Heyl
Di 14-16.00 (alle zwei Wochen, erste Sitzung: 12. Oktober) Grundkurs zur
Introduction to Literary Studies
You will need the Reader, and you will also need to buy and read the following two books for your Grundkurs as well as for the lecture:
Michael Meyer, English and American Literatures. 4. Auflage. UTB Basics. ISBN-13: 978-3825-235505.
Christoph Heyl, Kleine Englische Literaturgeschichte. J.B. Metzler. ISBN-13: 978-3476045096.
Bemerkung: Die Einführungsveranstaltung in die Literaturwissenschaft besteht aus der Vorlesung “Introduction to Literary Studies” und einem sie ergänzenden Seminar/Grundkurs, in dem das in der Vorlesung behandelte Fachwissen an exemplarischen Beispielen veranschaulicht und vertieft wird. Vorlesung und Seminar wechseln das gesamte Semester hindurch wochenweise ab (in einer Woche gehen Sie also in die Vorlesung, in der nächsten ins Seminar, in der nächsten wieder in die Vorlesung usw.). Das Seminar ist der ergänzende Pflicht-Grundkurs zur Vorlesung „Introduction to Literary Studies“, Vorlesung und Seminar bilden also eine Einheit.
- Lehrende(r): Christoph Heyl
Grundkurs:
Introduction to Literary Studies
(Im zweiwöchigen Rhythmus, beginnt in der zweiten Vorlesungswoche)|
This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary studies. The structure of all Introductory Courses to Literary Studies (Grundkurse) is identical. A variety of texts will help illustrate important aspects of literature such as the characteristics of the major epochs and genres, literary theories as well as various approaches to literature, etc. The texts to be discussed will be taken from a number of regions across the Anglophone world. You need to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. The Moodle course for Prof. Heyl´s Grundkurs is called Grundkurs (Heyl) WS 23/24 Introduction to Literary Studies. We will send the password to your university e-mail address (and to this address only). You will need the Reader, and you will also need to buy and read the following two books for your Grundkurs as well as for the lecture:
You may receive further information via e-mail. Please make sure to use and check your official university e-mail addresses at all times. This is absolutely essential. Do not use any other addresses for university business. Bemerkung: Die Einführungsveranstaltung in die Literaturwissenschaft besteht aus der Vorlesung “Introduction to Literary Studies” und einem sie ergänzenden Seminar, in dem das in der Vorlesung behandelte Fachwissen an exemplarischen Beispielen veranschaulicht und vertieft wird. Vorlesung und Seminar wechseln das gesamte Semester hindurch wochenweise ab (in einer Woche gehen Sie also in die Vorlesung, in der nächsten ins Seminar, in der nächsten wieder in die Vorlesung usw.). Das Seminar ist der ergänzende Pflicht-Grundkurs zur Vorlesung „Introduction to Literary Studies“, Vorlesung und Seminar bilden also eine Einheit. Sie müssen unbedingt beides besuchen. Es gibt nur eine Vorlesung (von Prof. Heyl gehalten), aber mehrere Personen bieten Grundkurse an. Sie melden sich bitte unbedingt nur für einen dieser Grundkurse an, auf keinen Fall für mehrere. |
- Lehrende(r): Christian Feser
- Lehrende(r): Christoph Heyl