This is the moodle course room for "Behavioral Economics" in the winter term 2022/2023.
- Lehrende(r): Alexander Gotthard
- Lehrende(r): Lilia Wasserka-Zhurakhovska
This is the moodle course room for "Behavioral Economics" in the winter term 2022/2023.
Herzlich Willkommen im Moodle-Kurs des Akademischen Auslandsamts. Hier beraten wir internationale Studierende zu Fragen zur Finanzierung des Studiums, zum Aufenthaltsrecht oder zu schwierigen Situationen im Studium und Alltag. In diesem Moodle-Kurs können Sie sich für unsere Telefon-, Video- oder Präsenzsprechstunde anmelden.
Welcome to the Moodle course of the International Office. Here we advise international students on questions about financing their studies, residence law or difficult situations in their studies and everyday life. In this Moodle course you can register for our telephone, video or face-to-face consultation hours.
Wer im Wintersemester 21/22 oder in der vorlesungsfreien Zeit im Winter 21/22 das Berufsfeldpraktikum im Fach Kunst absolvieren möchte, nimmt an der Einführungsveranstaltung am Freitag, den 5.11.2020 von 10.15 bis 12.30 Uhr teil sowie an den beiden begleitenden Blockveranstaltungen am Freitag, den 17.12.20 und am Freitag, den 4.2.2022 jeweils von 11.00 Uhr bis 15.15 Uhr. Die Veranstaltungen werden an den genannten Terminen vor Ort oder in räumlicher Distanz über Zoom oder dem BBB der Moodle-Seite durchgeführt.
Die Teilnahme an den drei Veranstaltungen wird dringend angeraten. Ohne Anbindung an die hier vermittelten Informationen und Inhalte wird die Peergruppenarbeit erschwert und/oder die mit dem BFP verbundene Dokumentation erfüllt nicht die an sie gestellten Anforderungen.
Wer bereits im Sommersemester 21 aktiv am Berufsfeldpraktikum, d.h. an den Zoom-Konferenzen teilgenommen und in der Peergroup gearbeitet hat, ist eingeladen, eine kurz gefasste Präsentation zum Arbeitsstand vorzubereiten und diese am 17.12.2021 oder am 4.2.2022 vor Ort in Präsenz oder im Rahmen einer Zoom-Konferenz vorzustellen.
Ein Praktikum kann nur als Berufsfeldpraktikum anerkannt werden, wenn es noch nicht abgeschlossen ist, bevor mit der ersten Veranstaltung des Begleitseminars begonnen wurde. Das Berufsfeldpraktikum wird an einer außerschulischen bildungsorientierten Einrichtung absolviert.
Dieser Moodlekurs enthält Informationen zum Begleitseminar des Berufsfeldpraktikums Grundschule.
Dieser Moodlekurs enthält Informationen zum Begleitseminar des Berufsfeldpraktikums Grundschule.
Dieser Moodlekursraum ist ausschließlich für die Kommunikation zwischen Studierenden und Lehrenden gedacht und versteht sich Kommunikationsplattform für die Kontaktaufnahme zu den praktischen Übungen: "Berufsorientierung: Text-, Schreib- und Sprachkompetenz" (BOTSS) auf Distanz.
Liebe Studierende,
herzlich Willkommen im Moodle-Kurs "Berufsqualifizierende Tätigkeit III".
Hier
finden Sie alle Informationen zur BQT III. Für eine bessere
Übersicht haben wir unterschiedliche Abschnitte erstellt.
Für alle gilt: Bitte lesen Sie vorab die Voraussetzungen zur BQT III im KLIPS Modulhandbuch und der zugehörigen Prüfungsordnung. Bitte achten Sie unbedingt darauf, Ihre Dokumente im richtigen Bereich hochzuladen!
Liebe Studierende,
herzlich Willkommen im Moodle-Kurs "Berufsqualifizierende Tätigkeit III".
Hier
finden Sie alle Informationen zur BQT III. Für eine bessere
Übersicht haben wir unterschiedliche Abschnitte erstellt.
Bitte beachten Sie, dass Sie ab sofort in diesem Kurs Ihre Unterlagen zu absolvierten Praktika einreichen müssen. Per E-Mail eingereichte Unterlagen werden nicht bearbeitet.
Für alle gilt: Bitte lesen Sie vorab die Voraussetzungen zur BQT III im KLIPS Modulhandbuch und der zugehörigen Prüfungsordnung.
Im Rahmen dieser Veranstaltung werden die wesentlichen
Grundlagen von Betriebssystemen vermittelt und an
Beispielbetriebssystemen der Microsoft Windows Familie sowie an
UNIX/Linux Derivaten deren Umsetzung studiert.
Inhalt im Einzelnen:
Moodle-Kurs des Projekts "Better Writing" der germanistischen Sprachdidaktik

Willkommen im Moodle-Kurs zur Vorlesung Bezugswissenschaften I: Soziologische Grundlagen der Sonderpädagogik.