- Lehrende(r): Friederike Dietzel
- Lehrende(r): Daniel Gautier
- Lehrende(r): Rainer Kasperzak
- Lehrende(r): Marko Kureljusic
- Lehrende(r): Claudia Sohn
- Lehrende(r): Simon Thies
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- Lehrende(r): Friederike Dietzel
- Lehrende(r): Daniel Gautier
- Lehrende(r): Rainer Kasperzak
- Lehrende(r): Claudia Sohn
- Lehrende(r): Simon Thies
Die internationale Mobilität von Kapital und Arbeit stellt nationale Steuerpolitik vor Herausforderungen: Standortwettbewerb und Steuerflucht begünstigen einen Abwärtstrend bei der effektiven Besteuerung hoher Einkommen und Vermögen. Schattenfinanzplätze ermöglichen die Verschleierung von Eigentumsstrukturen und erschweren die Bekämpfung von Steuerhinterziehung, Korruption und Geldwäsche. Doch es gibt auch eine Reihe internationaler Reformbemühungen wie die globale Mindeststeuer für multinationale Unternehmen und den automatischen Informationsaustausch über Finanzkonten, die den Bereich des Möglichen neu zu vermessen scheinen.
Das Seminar widmet sich der internationalen Literatur und Datenlage zu Steuerwettbewerb, Steuervermeidung multinationaler Unternehmen und Offshore-Vermögen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf empirischer, ökonomischer Literatur, es werden aber auch politökonomische und soziologische Texte einbezogen.
Sarah Godar ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIW Berlin und arbeitet für das EU Tax Observatory, ein Forschungsinstitut an der Paris School of Economics.
- Lehrende(r): Sarah Godar
Die internationale Mobilität von Kapital und Arbeit stellt nationale Steuerpolitik vor Herausforderungen: Standortwettbewerb und Steuerflucht begünstigen einen Abwärtstrend bei der effektiven Besteuerung hoher Einkommen und Vermögen. Schattenfinanzplätze ermöglichen die Verschleierung von Eigentumsstrukturen und erschweren die Bekämpfung von Steuerhinterziehung, Korruption und Geldwäsche. Doch es gibt auch eine Reihe internationaler Reformbemühungen wie die globale Mindeststeuer für multinationale Unternehmen und den automatischen Informationsaustausch über Finanzkonten, die den Bereich des Möglichen neu zu vermessen scheinen.
Das Seminar widmet sich der internationalen Literatur und Datenlage zu Steuerwettbewerb, Steuervermeidung multinationaler Unternehmen und Offshore-Vermögen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf empirischer, ökonomischer Literatur, es werden aber auch politökonomische und soziologische Texte einbezogen.
- Lehrende(r): Sarah Godar
| Beschreibung: | Die Veranstaltung behandelt Grundlagen
|
| Lernziele: | Die Studierenden
|
- Lehrende(r): Daniel Jaspers
- Lehrende(r): Arne Jeppe
- Lehrende(r): Lucas Mölls
- Lehrende(r): Heike Proff
- Lehrende(r): Stefanie Salmen
| Beschreibung: | Die Veranstaltung behandelt Grundlagen
|
| Lernziele: | Die Studierenden
|
- Lehrende(r): Max Eickhoff
- Lehrende(r): Heike Proff
- Lehrende(r): Stefanie Salmen
| Beschreibung: | Die Veranstaltung behandelt Grundlagen
|
| Lernziele: | Die Studierenden
|
- Lehrende(r): Max Eickhoff
- Lehrende(r): Arne Jeppe
- Lehrende(r): Lisa Kraus
- Lehrende(r): Heike Proff
Lernumgebung zur Vorlesung Internationales und dynamisches Automobilmanagement (WS)
| Veranstaltung | Dozent / Übungsleiter | Termin | Kontakt |
| Vorlesung | Prof. Dr. Heike Proff |
Buch im Selbststudium und Präsenzveranstaltung |
heike.proff@uni-due.de |
| Ansprechpartner | Dr. Stefan Schwarz |
stefan.schwarz@uni-due.de |
- Lehrende(r): Stefan Schwarz
In der Übung werden Themen entlang der automobilen Wertschöpfungskette in Fallstudien vertieft, welche in Gruppen zu bearbeiten und zu präsentieren sind. Die Studierenden erhalten Unterstützung durch die Lehrstuhlmitarbeiter.
Die Themenschwerpunkte orientieren sich an den aktuellen Fragestellungen des betreuenden Lehrstuhls. Im Rahmen der Veranstaltungen werden Fragestellungen bearbeitet, welche die Kompetenzen ansprechen, die in den einzelnen Pflichtveranstaltungen des Moduls Betriebswirtschaftslehre vermittelt werden.
Den Studierenden wird mit der Bearbeitung ein Überblick über alle Themenstellungen des Pflichtbereiches Betriebswirtschaftslehre gegeben.
- Lehrende(r): Arne Jeppe
In der Übung werden Themen entlang der automobilen Wertschöpfungskette in Fallstudien vertieft, welche in Gruppen zu bearbeiten und zu präsentieren sind. Die Studierenden erhalten Unterstützung durch die Lehrstuhlmitarbeiter.
Die Themenschwerpunkte orientieren sich an den aktuellen Fragestellungen des betreuenden Lehrstuhls. Im Rahmen der Veranstaltungen werden Fragestellungen bearbeitet, welche die Kompetenzen ansprechen, die in den einzelnen Pflichtveranstaltungen des Moduls Betriebswirtschaftslehre vermittelt werden.
Den Studierenden wird mit der Bearbeitung ein Überblick über alle Themenstellungen des Pflichtbereiches Betriebswirtschaftslehre gegeben.
- Lehrende(r): Arne Jeppe
In der Übung werden Themen entlang der automobilen Wertschöpfungskette in Fallstudien vertieft, welche in Gruppen zu bearbeiten und zu präsentieren sind. Die Studierenden erhalten Unterstützung durch die Lehrstuhlmitarbeiter.
Die Themenschwerpunkte orientieren sich an den aktuellen Fragestellungen des betreuenden Lehrstuhls. Im Rahmen der Veranstaltungen werden Fragestellungen bearbeitet, welche die Kompetenzen ansprechen, die in den einzelnen Pflichtveranstaltungen des Moduls Betriebswirtschaftslehre vermittelt werden.
Den Studierenden wird mit der Bearbeitung ein Überblick über alle Themenstellungen des Pflichtbereiches Betriebswirtschaftslehre gegeben.
- Lehrende(r): Christian Festing
- Lehrende(r): Arne Jeppe
- Lehrende(r): Lisa Kraus
- Lehrende(r): Heike Proff
Lernumgebung zur Vorlesung Internationales Wirtschaftsrecht für Ingenieure
Passwort: Das Passwort zur Selbsteinschreibung wird in der ersten Vorlesung vom Dozenten bekannt gegeben.
| Veranstaltung | Dozent / Übungsleiterin | Termin | Raum |
| Vorlesung | Dr. Wolfgang Schneider Email: dr.schneider1949@gmail.com | ||
| Betreuung | Dipl. Wirt.-Ing. Karsten Neuberger Email: karsten.neuberger@uni-due.de |
- Lehrende(r): Karsten Neuberger
Alle Teilnehmer*innen der Englisch Stufen-Kurse für 2021
- Lehrende(r): Claudia Hobe
- Lehrende(r): Stefanie Krause
- Lehrende(r): Dr. Ron Morrain
- Lehrende(r): Stefan Morrain
Alle Teilnehmer*innen des Online English Level I Dienstag Kurses für 2021
- Lehrende(r): Claudia Hobe
- Lehrende(r): Stefanie Krause
- Lehrende(r): Dr. Ron Morrain
- Lehrende(r): Stefan Morrain
Alle Teilnehmer:innen der Englisch Stufen-Kurse für 2022
- Lehrende(r): Claudia Hobe
- Lehrende(r): Dr. Ron Morrain
- Lehrende(r): Ron Morrain
- Lehrende(r): Stefan Morrain
- Lehrende(r): Hilal Yalcin
Liebe Studierende,
in diesem Moodle-Kursraum finden Sie Video-Vorlesungen und Vorlesungsunterlagen
zum Selbststudium, die
alle klausurrelevant sind. Die zur Verfügung gestellten weiterführenden Informationen sollen Sie beim Selbststudium unterstützen und Ihnen Einblicke in die Arbeit der Internen Revision gewähren.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den verantwortlichen Mitarbeiter Martin Wagener (martin.wagener@uni-due.de).
- Lehrende(r): Marc Eulerich
- Lehrende(r): Marie-Charlot Schachta
- Lehrende(r): Martin Wagener
Liebe Studierende,
in diesem Moodle-Kursraum finden Sie Video-Vorlesungen und Vorlesungsunterlagen
zum Selbststudium, die
alle klausurrelevant sind. Die neugeschaffene Lernplattform und die zur Verfügung gestellten weiterführenden Informationen sollen Sie beim Selbststudium unterstützen und Ihnen Einblicke in die Arbeit der Internen Revision gewähren.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den verantwortlichen Mitarbeiter Martin Wagener (martin.wagener@uni-due.de).
- Lehrende(r): Marc Eulerich
- Lehrende(r): Martin Wagener
- Revisionsabteilung:
- Aufbau, Standards, Staffing
- Revisionsprozess - Vorbereitung der Prüfung
- Revisionsziele, Revisionsobjekte, Prüfungshandlungen und Methoden und Werkzeuge
- Revisionsarbeit - Durchführung der Prüfung
- Übersicht der Aktivitäten,
- Prüfungseröffnung, Interviews / Gespräche, Stichprobe, Datenanalyse
- Revisionsergebnisse
- Abschlussbesprechungen, Berichterstattung, Nachkontrolle
- Eulerich, M.: (2018): DIe Interne Revision
- Peemöller, V./ Kregel, K. (2013): Grundlagen der Internen Revision: Standards, Aufbau und Führung
- Bünis, M./Gossens, Th. (2016): Das 1x1 der Internen Revision: Bausteine eines erfolgreichen Revisionsprozesses (DIIR-Forum, Band 10)
- DIIR-Revisionsstandards
- Lehrende(r): Joel Behrend
- Lehrende(r): Marc Eulerich
- Revisionsabteilung:
- Aufbau, Standards, Staffing
- Revisionsprozess - Vorbereitung der Prüfung
- Revisionsziele, Revisionsobjekte, Prüfungshandlungen und Methoden und Werkzeuge
- Revisionsarbeit - Durchführung der Prüfung
- Übersicht der Aktivitäten,
- Prüfungseröffnung, Interviews / Gespräche, Stichprobe, Datenanalyse
- Revisionsergebnisse
- Abschlussbesprechungen, Berichterstattung, Nachkontrolle
- Eulerich, M.: (2018): DIe Interne Revision
- Peemöller, V./ Kregel, K. (2013): Grundlagen der Internen Revision: Standards, Aufbau und Führung
- Bünis, M./Gossens, Th. (2016): Das 1x1 der Internen Revision: Bausteine eines erfolgreichen Revisionsprozesses (DIIR-Forum, Band 10)
- DIIR-Revisionsstandards
- Lehrende(r): Joel Behrend
- Lehrende(r): Stefan de Dios Panal
- Lehrende(r): Marc Eulerich
- Revisionsabteilung:
- Aufbau, Standards, Staffing
- Revisionsprozess - Vorbereitung der Prüfung
- Revisionsziele, Revisionsobjekte, Prüfungshandlungen und Methoden und Werkzeuge
- Revisionsarbeit - Durchführung der Prüfung
- Übersicht der Aktivitäten,
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- Revisionsergebnisse
- Abschlussbesprechungen, Berichterstattung, Nachkontrolle
- Eulerich, M.: (2018): DIe Interne Revision
- Peemöller, V./ Kregel, K. (2013): Grundlagen der Internen Revision: Standards, Aufbau und Führung
- Bünis, M./Gossens, Th. (2016): Das 1x1 der Internen Revision: Bausteine eines erfolgreichen Revisionsprozesses (DIIR-Forum, Band 10)
- DIIR-Revisionsstandards
- Lehrende(r): Marc Eulerich