- Lehrende(r): Derya Gür-Seker
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- Lehrende(r): Derya Gür-Seker
Texte und sprachliches Handeln (Prof. Beißwenger, SoSe 2019)
Das Seminar führt ein in die Grundlagen des sprachlichen Handelns mit Texten. Ausgehend von einer funktionalen und strukturellen Bestimmung der Kategorie ‚Text’ behandeln wir vertieft u.a. die Abgrenzung des Texts von interaktionalen Formen des sprachlichen Handelns (Face-to-face-Gespräch, Telefongespräch, Chat), das Verhältnis von Text und Schriftlichkeit sowie die Funktion und Struktur schriftsprachlicher Normen und von Textsorten als gesellschaftlich ausgearbeiteten Mustern für die Bearbeitung wiederkehrender kommunikativer Aufgaben. Dabei beschäftigen wir uns einerseits mit Textprodukten und andererseits mit Prozessen der Textproduktion. Neben der Perspektive des Text-Autors interessiert uns die Perspektive des Text-Lesers: Am Beispiel von Fachtexten aus dem Bereich Linguistik (einer Textsorte, deren Lektüre von Studienanfängern häufig als besonders anspruchsvoll und voraussetzungsreich empfunden wird) werden wir nachvollziehen, welches Lesermodell Fachautoren voraussetzen und wie man Texte dieser Sorte optimal für die Erarbeitung fachlicher Diskursausschnitte nutzt. Dabei erproben wir verschiedene Techniken, die die Lektüre und die „Entschlüsselung“ von Fachtexten unterstützen, und üben anhand kleiner Schreibaufgaben die Verarbeitung von Fachtexten in eigenen schriftlichen Arbeiten ein (beides wichtige Teilfertigkeiten für das Verfassen wissenschaftlicher Hausarbeiten). Die Arbeit an und mit Texten wird durch kooperative Online-Werkzeuge unterstützt.
- Lehrende(r): Michael Beißwenger
Das Seminar führt in Fragestellungen der Textlinguistik ein und stellt dabei das Verhältnis von Text und Gespräch, schriftlichen und mündlichen Formen der Kommunikation in den Mittelpunkt.
- Lehrende(r): Sabine Plum
Das Seminar führt in Fragestellungen der Textlinguistik ein und stellt dabei das Verhältnis von Text und Gespräch, schriftlichen und mündlichen Formen der Kommunikation in den Mittelpunkt.
- Lehrende(r): Sabine Plum
- Lehrende(r): Ulrike Pospiech
Das Seminar führt in Fragestellungen der Textlinguistik ein und stellt dabei das Verhältnis von Text und Gespräch, schriftlichen und mündlichen Formen der Kommunikation in den Mittelpunkt.
- Lehrende(r): Sabine Plum
- Lehrende(r): Derya Gür-Seker
Klug, Nina-Maria: Texte und sprachliches Handeln – In diesem Blended Learning Seminar beschäftigen Sie sich in gemeinsamen Präsenz- und Online-Arbeitsphasen mit zentralen Produkten des sprachlichen bzw. kommunikativen Handelns: den Texten. Ausgehend von der Frage, was Texte aus linguistischer Sicht sind und wieso diese Frage z.T. ganz unterschiedlich beantwortet wird, werden Sie im Seminar linguistische Mittel der integrativen, grammatischen, semantischen und funktionalen Beschreibung von Texten kennenlernen und bei der Analyse eigener Textkorpora anwenden. Nähere Informationen zum Seminar und seinem Arbeitsablauf werden Ihnen zu Beginn der Veranstaltungszeit im zugehörigen Moodle-Kursraum gegeben, in den alle zugelassenen Studierenden manuell eingeschrieben werden.
- Lehrende(r): Nina Maria Klug
Klug, Nina-Maria: Texte und sprachliches Handeln – In diesem Blended Learning Seminar beschäftigen Sie sich in gemeinsamen Präsenz- und Online-Arbeitsphasen mit zentralen Produkten des sprachlichen bzw. kommunikativen Handelns: den Texten. Ausgehend von der Frage, was Texte aus linguistischer Sicht sind und wieso diese Frage z.T. ganz unterschiedlich beantwortet wird, werden Sie im Seminar linguistische Mittel der integrativen, grammatischen, semantischen und funktionalen Beschreibung von Texten kennenlernen und bei der Analyse eigener Textkorpora anwenden. Nähere Informationen zum Seminar und seinem Arbeitsablauf werden Ihnen zu Beginn der Veranstaltungszeit im zugehörigen Moodle-Kursraum gegeben, in den alle zugelassenen Studierenden manuell eingeschrieben werden.
- Lehrende(r): Nina Maria Klug
Es ist vor allem die Funktion in der Kommunikationssituation, die Texte zu Texten macht. Beim Verfassen wie beim Verstehen von Texten orientiert man sich an Regeln hinsichtlich des Textaufbaus und der Angemessenheit: Beschreibung, Bericht, Rezension, Geschäftsbrief und Protokoll unterscheiden in ihrer Form und ihrer sprachlichen Gestaltung – sie bilden charakteristische (Schul-)Textsorten, die als Rahmen für den Themenfindungs-, Themenentfaltungs- und Formulierungsprozess fungieren.
Im Seminar werden am Beispiel der in im Alltag und Schule von Ankündigungstexten und Elternbriefen über Memos und Formulare bis hin zu Berichten und Protokollen Zusammenhänge zwischen Formen des Schreibens, Formulierungsweisen, Rezeptionsstrategien und Textsorten untersucht. (Auch die im Kontext der Vorbereitung einer Hausarbeit verwendeten Textsorten vom Lexikonartikel und Mitschrift über Lehrbuch und Exzerpt bis hin zu Fachaufsatz und Exposé sind Gegenstand.)
- Lehrende(r): Ulrike Pospiech
- Lehrende(r): Alexander Goudz
- Lehrende(r): Qin Sun
- Lehrende(r): Alexander Holste
Was ist ein Text und was macht einen Text aus?
Das sind die Grundfragen, auf die die Textlinguistik nach Antworten sucht. Textlinguistik analysiert die Elemente, die den Text bilden und die Anwendung der Sprache im Text. In diesem Seminar werden die Modelle, Methoden und Theorien (Textbegriff, Text als Produkt und Prozess, Textualitätskriterien, Mikro- und Makroaufbau des Textes, Textsorten, Funktion der Texte) dieser Teildisziplin der Linguistik behandelt.
In dieser Lehrveranstaltung werden verschiedene Texte aus dem Türkischen und Deutschen (beispielsweise informative und narrative Texte, fiktive und nicht fiktive Texte) nach den strukturellen, kommunikativen, textsortenspezifischen Merkmalen behandelt und analysiert.
- Lehrende(r): Ekin Sen
Was ist ein Text und was macht einen Text aus?
Das sind die Grundfragen, auf die die Textlinguistik nach Antworten sucht. Textlinguistik analysiert die Elemente, die den Text bilden und die Anwendung der Sprache im Text. In diesem Seminar werden die Modelle, Methoden und Theorien (Textbegriff, Text als Produkt und Prozess, Textualitätskriterien, Mikro- und Makroaufbau des Textes, Textsorten, Funktion der Texte) dieser Teildisziplin der Linguistik behandelt.
In dieser Lehrveranstaltung werden verschiedene Texte aus dem Türkischen und Deutschen (beispielsweise informative und narrative Texte, fiktive und nicht fiktive Texte) nach den strukturellen, kommunikativen, textsortenspezifischen Merkmalen behandelt und analysiert.
- Lehrende(r): Ekin Sen
Was ist ein Text und was macht einen Text aus?
Das sind die Grundfragen, auf die die Textlinguistik nach Antworten sucht. Textlinguistik analysiert die Elemente, die den Text bilden und die Anwendung der Sprache im Text. In diesem Seminar werden die Modelle, Methoden und Theorien (Textbegriff, Text als Produkt und Prozess, Textualitätskriterien, Mikro- und Makroaufbau des Textes, Textsorten, Funktion der Texte) dieser Teildisziplin der Linguistik behandelt.
In dieser Lehrveranstaltung werden verschiedene Texte aus dem Türkischen und Deutschen (beispielsweise informative und narrative Texte, fiktive und nicht fiktive Texte) nach den strukturellen, kommunikativen, textsortenspezifischen Merkmalen behandelt und analysiert.
- Lehrende(r): Ekin Sen
- Lehrende(r): Bernhard Schröder
- Lehrende(r): Bernhard Schröder