Dies ist der Kursraum, wo die Online Vorbesprechung zu Ambivalenzen der Gewalt stattfindet. Der Rest des Kurses findet in Person an der Uni DUE, Campus Essen statt!
- Lehrende(r): Constanze Fiebach
Dies ist der Kursraum, wo die Online Vorbesprechung zu Ambivalenzen der Gewalt stattfindet. Der Rest des Kurses findet in Person an der Uni DUE, Campus Essen statt!
Lehrwerkanalyse, Analyse de manuels scolaires
Comme la vie quotidienne dans les classes de langues étrangères ne cesse de le démontrer, le livre ou manuel de classe est, surtout aux niveaux débutant et intermédiaire, le moyen ou l'outil fondamental pour le travail en classe avec les étudiants. Grâce à une variété de textes, d'activités, de tâches, d'images, de clips audio, de stratégies, ainsi qu'à la présentation de différents phénomènes grammaticaux, du lexique et, bien sûr, de divers aspects socio- et interculturels, les manuels utilisés ont une influence décisive sur le contenu et les méthodes de la classe de langue et déterminent clairement les processus d'apprentissage et, par conséquent, la dynamique de la classe (cf. Michler, 2017).
Ce cours s'adresse à tous les futurs enseignants de français langue étrangère qui souhaitent acquérir les connaissances fondamentales pour pouvoir analyser, sélectionner et travailler avec le manuel de classe de la manière la plus efficace possible. Au cours des différentes sessions, qui commencent par un bref apport théorique et sont principalement basées sur des modules pratiques, différents aspects essentiels de "Lehrwerkanalyse, Lehrwerkkritik und Lehrwerkarbeit" seront présentés, traités et discutés. L'objectif de ce séminaire est de familiariser les étudiants avec le manuel, sa micro et macrostructure, ses différentes composantes, ses outils didactiques et bien plus encore, afin de les préparer à leur future activité professionnelle.
Les étudiants auront à leur disposition sur la plateforme Moodle tout le matériel et les informations nécessaires pour suivre le cours. La clé d'accès sera fournie lors de la première séance de cours.
Langue : le séminaire sera enseigné en français.
Forme d'enseignement : présence
Évaluation : un mémoire
Our
chronological approach will begin with a look at early animation by Walt Disney
but also the Fleischer Studios and Warner Studios. While Disney films will play
a part in the seminar, we will also look at releases from various film studios,
mainstream and experimental animation films, TV shows, and video games. We will
also study the explosion of animation since its shift to the digital in the
1990s. In the seminar we will learn how to analyze the aesthetic and
technological dimensions of (hand-drawn and computer-animated) animation such
as, for example, camera work, voice acting, and use of music and sound. We will
further situate animation in its cultural and social context exploring
questions of race, gender, class, able-bodiness, and sexuality. The seminar
will eventually explore the complexity and diversity of animation throughout
the twentieth and the twenty-first century.
In der Vorlesung werden Methoden zur techno-ökonomischen und ökologischen Bewertung von industriellen Anlagen behandelt. Neben Methoden zur Kosten- und Investitionsschätzung wird insbesondere ein Schwerpunkt auf die Bewertung der Nachhaltigkeit von Produkten und Produktionsprozessen mittels der Ökobilanzierung gelegt.
Inhalte:
Methoden zur Kosten- und Investitionsschätzung von Anlagen
Anlagenplanung, Kapazitätsplanung und Verfahrenswahl
Grundlagen der Energiewirtschaft
Methoden der Nachhaltigkeitsbewertung und Ökobilanzierung
In der Vorlesung werden Methoden zur techno-ökonomischen und ökologischen Bewertung von industriellen Anlagen behandelt. Neben Methoden zur Kosten- und Investitionsschätzung wird insbesondere ein Schwerpunkt auf die Bewertung der Nachhaltigkeit von Produkten und Produktionsprozessen mittels der Ökobilanzierung gelegt.
Inhalte:
Kosten- und Investitionsschätzung von Anlagen
Methoden der Nachhaltigkeitsbewertung und Ökobilanzierung
Mehrzielentscheidungsanalyse in der Anlagenwirtschaft
Anlagenplanung, Kapazitätsplanung und Verfahrenswahl
Grundlagen der Energiewirtschaft
Anmeldung bitte bei sabine.kiefer@uni-due.de mit Angabe von Name,
Matrikelnummer und Studiengang. Es werden nur Einschreibungen von
"uni-due"-Mailadressen vorgenommen. Die Selbsteinschreibung ist nicht
möglich.
Ihre Anprechpartner/in für den Kurs Arbeits- und Sozialmedizin:
Frau Merten
Tel.: 0201-723-2120
e-mail: simona.merten@uk-essen.de
____________________________________
Herr Dr. Feldhaus
e-mail: christian.feldhaus@conti.com
____________________________________
Bei technischen Fragen:
E-Mail an: MedFak-IT@uk-essen.de (Bitte Name und Matrikel-Nr. angeben)
Archiv Nuklearmedizin
dieser Kurs beinhaltet ausschließlich Archivmaterialien der Nuklearmedizin, die Sie gerne nutzen können und sich eingehender zum Thema Nuklearmedizin zu informieren. Die Vorlesungsmaterialien und Informationen zum Kurs, erhalten Sie jeweils in den neuen Moodle-Kursen Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz 1 bis 3.
Bei technischen Fragen:
E-Mail an: MedFak-IT@uk-essen.de (Bitte Name und Matrikel-Nr. angeben)
Bei organisatorischen Fragen:
Bitte eine Email an Frau Grafe (hong.grafe@uk-essen.de)
The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive approach to English morphosyntax, not arguing which grammatical structures are correct, but which grammatical structures exist, and why.
Accompanying course book: Bernd Kortmann (2020)2 English Linguistics: Essentials. Stuttgart: J.B. Metzler. (free online access via our University Library)
The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive approach to English morphosyntax, not arguing which grammatical structures are correct, but which grammatical structures exist, and why.
Accompanying course book: Bernd Kortmann (2020)2 English Linguistics: Essentials. Stuttgart: J.B. Metzler. (free online access via our University Library)
The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive approach to English morphosyntax, not arguing which grammatical structures are correct, but which grammatical structures exist, and why.
Accompanying course book: Bernd Kortmann (2020)2 English Linguistics: Essentials. Stuttgart: J.B. Metzler. (free online access via our University Library)
The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive approach to English morphosyntax, not arguing which grammatical structures are correct, but which grammatical structures exist, and why.
Accompanying course book: Bernd Kortmann (2020)2 English Linguistics: Essentials. Stuttgart: J.B. Metzler. (free online access via our University Library)
Die Bemühungen, bisher wenig erreichte Adressat*innen für Weiterbildung zu gewinnen, sind zuletzt erheblich verstärkt worden. In diesem Zusammenhang wird vermehrt auf den Ansatz der „aufsuchenden Bildungsarbeit“ zurückgegriffen, dessen Wurzeln u.a. in der Befreiungspädagogik Paolo Freires gefunden werden können. Dabei gewinnen Elemente wir Sozialraum- und Lebensweltorientierung, die Berücksichtigung neuer Lernorte, das Einbeziehen sog. Schlüsselpersonen, der Aufbau interdisziplinäre Kooperationen und Netzwerke an Bedeutung; die typische „Komm-Struktur“ wird durch eine „Geh-Struktur“ ergänzt und manchmal auch ersetzt. Auch in der politischen Bildungsarbeit wird das Konzept zunehmend aufgegriffen; verstärkt kommen diese Ansätze zudem im Bereich der Grundbildung zum Tragen, etwa in der Alphabetisierungsarbeit und finanziellen Grundbildung.
Im Seminar wird in das Konzept der „aufsuchenden Bildungsarbeit“ mit besonderem Blick auf die politische Bildung eingeführt. Geplant ist dabei auch, Praxisprojekte aus dem Bereich der politischen und lebensweltorientierten Grundbildung, die mit diesem Ansatz arbeiten, kennenzulernen, ggfs. auch durch Exkursionen. Die Veranstaltung ist auch anrechenbar für das Modul 10 (Vertiefende Studien).
Lernumgebung zur Vorlesung Ausgewählte rechtliche Rahmenbedingungen (WS)
Veranstaltung | Dozent / Übungsleiter | Termin | Kontakt |
Vorlesung | Dr. Wolfgang Schneider |
Online |
wolfgang.schneider@gast.uni-duisburg-essen.de |
Übung | Dr. Wolfgang Schneider |
Online |
wolfgang.schneider@gast.uni-duisburg-essen.de |