Moodle UDE

Das Kolloquium dient als Begleitveranstaltung für diejenigen Studierenden, die aktuell ihre Abschlussarbeit erstellen. Es bietet u.a. die Möglichkeit der Vorstellung von Inhalten und Methoden der aktuellen Forschungsarbeit.

In diesem Kolloquium werden aktuelle Forschungsprobleme und -kontroversen im Bereich der frühneuzeitlichen und der außer­europäischen Geschichte vorgestellt und diskutiert. Außerdem erhalten fortgeschrittene Teilnehmer/innen die Möglichkeit, ihre eigenen Arbeiten zu präsentieren. Weniger fortgeschrittene Teilnehmer/innen werden die Möglichkeit begrüßen, spezifische Arbeitsweisen und Forschungs­probleme kennen zu lernen. Die Termine und Themen der einzelnen Sitzungen werden zu Semesterbeginn ausgehängt. Die Teilnahme ist für Doktoranden und Master­kandidaten in den Bereichen Frühneuzeitgeschichte und Außereuropäische Geschichte verpflichtend, sie ist freiwillig für Studierende, die einen Schwerpunkt auf diesen Bereich zu setzen beabsichtigen oder schon gesetzt haben.

In dem Kolloquium werden Studierende in der Abschlussphase ihres Lehramtsstudiums in der Vorbereitung ihrer Masterarbeit begleitet. Die Studierenden entwickeln selbstständig eine Fragestellung, werden in der Konzeption ihrer Forschungsvorhaben unterstützt und erarbeiten ein Exposé. An Beispielen wird gezeigt – aufbauend auf den Fragen der Studierenden – wie die theoretische und methodische Verortung erziehungswissenschaftlichen wissenschaftlichen Arbeitens aussieht, wie Material erhoben und wie die eigenen Forschungsergebnisse stringent dargestellt werden können. Aufkommende Fragen werden in der gesamten Gruppe und in Arbeitsgruppen diskutiert.

Thematische Schwerpunkte des Kolloquiums sind Forschungen zu Differenz und Ungleichheit in Schule, Familie und Peergroup.

Kolloqium:

The Extra Slot

(Im zweiwöchigen Rhythmus, beginnt in der zweiten Vorlesungswoche)

(Offenes Oberseminar ohne Credit Points und Modulzuordnung.)

The Extra Slot provides an informal and friendly space for discussing texts and images (and occasionally also music) as well as questions and issues you find particularly interesting / fascinating / baffling. It is also a forum for discussing projects – yours as well as mine (ranging from seminar papers to BA/MA theses, to job and scholarship applications and all sorts of writing projects, etc.). We hope to do one more little trips, maybe to see an exhibition, watch a play or attend other events associated with British literature and culture in and around Essen. This informal colloquium is for all those whose interests, enthusiasms and ambitions go beyond what they are told they have to do. There will be no credit points – however, there probably will be nibbles. This is the only one of my courses where no preparation is required.

There will be a Moodle room. You will receive the Moodle password and other essential information via e-mail.

The Extra Slot is primarily aimed at students who have taken (or who are taking) one or several of my seminars/lectures. However, it is very much an open forum. Newcomers are most welcome. If you would like to join the Extra Slot, please send an e-mail to chandni.rampersad@uni-due.de who will put you on our mailing list.

Das Kolloquium dient als Begleitveranstaltung für diejenigen Studierenden, die aktuell ihre Abschlussarbeit erstellen und bietet auch den aktuell Promovierenden die Möglichkeit der Vorstellung von Inhalten und Methoden der aktuellen Forschungsarbeit. Das Lektüreseminar bietet in diesem Rahmen überdies die Gelegenheit zur Einübung in der wissenschaftlichen Lektüre und im Exzerpieren. Der Termin der Blockveranstaltung wird noch bekanntgegeben.

Auch wenn die massive Expansion europäischer Kolonialherrschaft im 19. Jahrhundert nicht immer im Mittelpunkt des Bewusstseins westeuropäischer Gesellschaften stand, wurden Öffentlichkeiten vor Ort und in den Kolonialmetropolen regelmäßig durch imperienübergreifende Skandale erschüttert. Manche dieser Skandale ebbten rasch wieder ab, andere führten zu grundlegenden Neujustierungen in kolonialen Herrschaftsverhältnissen. Anhand von Beispielen aus verschiedenen Kolonialimperien diskutiert das Seminar in vergleichender Perspektive, was überhaupt die Bedingungen dafür waren, dass bestimmte Verhältnisse in den Kolonien als skandalös empfunden wurden und andere nicht. In den Skandalen wurden häufig Fragen verhandelt, die weit über den konkreten Anlass hinauswiesen: von Recht und Rechtsstaatlichkeit, über Sklaverei und deren Abschaffung, bis hin zur staatlichen Ausübung von Gewalt und deren Grenzen und Vorstellungen moralischen und „zivilisierten“ Lebenswandels. Über die Kolonialgeschichte hinaus regt das Seminar Diskussionen zu konzeptionellen Fragen wie der Beziehung von Ereignis- und Strukturgeschichte und dem sich wandelnden Verhältnis von Öffentlichkeit und Geheimnis an. Die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Fachlektüre und Quellen ist absolut erforderlich. Bitte beachten Sie auch, dass in einigen Sitzungen auch Fälle extremer Gewalt und sexueller Gewalt behandelt werden.