- Lehrende(r): Tatjana Steinmann
Kursbereich: Mediendidaktik
Suchergebnisse: 1687
Moodle-Kurs zum physikalischen Praktikum für Fortgeschrittene im Sommersemester 2020 für den Versuch: 6.2 Sonnenbeobachtung
Aufgrund der Corona-Maßnahmen sind Antestate momentan nicht persönlich möglich, daher bietet dieser Moodle-Kurs die Möglichkeit im Rahmen einer Tele-Konferenz ein Antestat durchzuführen.
- Lehrende(r): Tobias Steinpilz
Kursbereich: Praktikum
Der Französischkurs A1 Online ist ein Anfängerkurs. Er eignet sich für Anfänger ohne Vorkenntnisse.
Im Französischkurs A1 lernst du die Basis der französischen Sprache wie Buchstaben und Zahlen, Begrüßungen, Einkaufen, Themen wie Essen und Trinken, Jahreszeiten, Stadtpläne und Richtungen sowie Familie, Freunde und einfache Gespräche.
Was lerne ich im Französischkurs A1?
Französischkurs A1 Wortschatz: Im Französischkurs A1 lernst du den Basis-Wortschatz, den du für jedes Gespräch auf Französisch brauchst: Vorstellung der eigenen Person, nach dem Weg fragen, Einkaufen, Essen und Trinken und Vieles mehr
Französischkurs A1 Grammatik: Die Grammatik des A1-Kurses bildet die Grundlage für den späteren Erfolg in der französischen Sprache. Grundlagen wie Genus, Kasus, Konjugation der Verben im Präsens und Perfekt, trennbare Verben usw. sind die Basis der französischen Grammatik für Anfänger.
Wie lange dauert der Französischkurs A1?
Wie lange du für den Französischkurs A1 brauchst hängt nicht nur von dir ab. Der Kurs besteht aus zwei Sitzungen online (Am Dienstag und am Freitag) und eine Sitzung Online: Insgesamt 4 UStd.
Die Sitzungen beginnen um 10:15 bis 11:00. Die Lektionen im Moodle dauern 90 Minuten und sind bis dem nächsten Montag geöffnet. Sie werden nachher geschlossen, um die Anwesenheit zu prüfen. Wenn Sie insgesamt mehr als 2 Fehlzeiten haben, dürfen Sie nicht an der Klausur teilnehmen.
- Lehrende(r): IOS Fremdsprachenbereich
- Lehrende(r): Yves Mayzaud
Kursbereich: Französisch
Bonjour à tous et bienvenue dans notre cours de Français B1 !
Je vous souhaite la bienvenue dans ce cours du semestre d'hiver 2022/2023. Je m'appelle Diana Kumpmann et je serai votre enseignante tout au long du semestre.
Dans ce cours, nous travaillerons l'oral, l'écrit et quelques points de grammaire (qui seront renforcés par le cours Moodle "Blended Learning" d'Yves Mayzaud).
Format et horaires de cours :
Nous nous verrons toutes les semaines le jeudi sur Zoom de 16h00 à 18h00. Vous ferez ensuite pour le reste du cours des activités en autonomie sur Moodle (la majorité du temps l'écriture d'un texte sur le thème que l'on aura travaillé en cours ensemble). Il n'y a pas d'horaire fixe pour les activités en autonomie mais il faut faire ces activités le jour du cours (= le jeudi).
Voici le lien Zoom : cliquez ici (code secret : 635811). Vous pouvez utilisez ce lien toutes les semaines, il ne change pas.
Examens :
Examen oral : le 26.01.2023 (dernier cours sur Zoom)
Examen écrit : le 02.02.2023 (en présentiel à l'université)
Pour pouvoir participer à l'examen, vous devez :
- Ne pas être absent plus de deux fois
- Faire toutes les activités sur Moodle.
Matériel :
Pour ce semestre en ligne, vous ne devez pas acheter de livre. Tout le matériel se trouve sur Moodle.
Conseil : imprimez les documents juste avant le cours.
Bon cours !!
- Lehrende(r): IOS Fremdsprachenbereich
- Lehrende(r): Diana Kelly Kumpmann
Kursbereich: Französisch
Herzlich Willkommen
zur homepagebegleitenden Moodle-Seite der Frauenheilkunde - Blockpraktikum
Bei organisatorischen Fragen rund ums Praktikum:
- studenteninfo_gyn_essen@yahoo.de - Die "studeninfo" ist die erste Kontaktadresse für Studenten (Ihre Mails werden, wenn erforderlich, an die zuständigen Ärzte weiter geleitet). Sollten Sie nicht zeitnah eine Rückmeldung bekommen, zögern Sie nicht und kontaktieren Sie uns bitte erneut.
- Dr. med. XXX (Facharzt in der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe) - Lehrbeauftragter
- PD Dr. Paul Buderath (Oberarzt in der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe) - Lehrbeauftragter
- Prof. Rainer Kimmig (Direktor der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe)
Bei technischen Fragen zu Moodle:
Kursbereich: Frauenheilkunde
Herzlich Willkommen
zur vorlesungsbegleitende Moodle-Seite der Frauenheilkunde (3. klinisches Semester)
Bei organisatorischen Fragen:
Marius Mischke (Stud. Hilfskraft) Lehre.gyn@uk-essen.de
Herr Mischke ist die erste Kontaktadresse für Student*innen (Ihre Mails werden, wenn erforderlich, an die zuständigen Ärzte weiter geleitet). Sollten Sie nicht zeitnah eine Rückmeldung bekommen, zögern Sie nicht und kontaktieren Sie uns bitte erneut.
- Teresa Maria Siregar (Assistenzärztin in der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe) - Lehrbeauftragte
- Eva Boog-Whiteside (Assistenzärztin in der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe) - Lehrbeauftragte
- PD Dr. med. Roland Csorba: (Oberarzt in der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe) - Lehrbeauftragter
- Prof. Rainer Kimmig: (Direktor der Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe)
Kursbereich: Frauenheilkunde
In diesem Moodlekurs werden Programmiertechniken gelehrt und angewendet. Ziel ist es, auf einer freiwilligen Basis seine Kenntnisse aufzufrischen.
- Lehrende(r): Peter Zdankin
Kursbereich: Ingenieurwissenschaften
STUDIENGANG/MODUL/MODULTEIL:
LA BA – Künstlerische Praxis II, Künstlerische Druckverfahren
Gym/Ge und BK (Modul E), Einzelfach (Modul F)
TAG: Blockveranstaltung vom 29. Juni – 4. Juli 2020
UHRZEIT: 10 – 17 Uhr
RAUM: Radierwerkstatt (R12 T02 E02)
TEILNEHMENDE: max. 6, für Studierende, die noch keinen Druckkurs besucht haben, ab dem 3. Semester, Voraussetzung: abgeschlossenes B-Modul
ANMELDUNG: Verpflichtende Anmeldung durch Anmeldung im Moodleraum „itchetch_B“
INHALT:
Einführung in den Tiefdruck
Im Zentrum des Kurses steht die Auseinandersetzung mit den verschiedenen technischen und künstlerischen Möglichkeiten des Tiefdrucks. Die Radierung bietet eine Vielzahl an Ausdrucksmitteln, die von samtenen Kaltnadellinien, den gestochen scharfen Linien der Ätzradierung, über die Grauabstufungen der Aquatinta bis hin zur Vernis mou (Weichgrundätzung) reichen. Es geht um die Kombination der verschiedenen Techniken miteinander, die dem künstlerischen Anliegen entsprechend ausgewählt werden und der damit einhergehenden Erzeugung von Spannung. Gleichzeitig bleibt Raum für Experimente und das Finden einer eigenen Bildsprache.
MATERIAL: wird zum ersten Moodletermin bekannt gegeben
- Lehrende(r): Robert Matthes
Kursbereich: Kunst
The university as a microcosm of society and a place where minds and ambitions often collide has been a popular topic with writers from all around the world. Since it came into vogue in the 1950s, the campus novel has offered a full social history of the university, as well as a political and psychological guide to the academic profession. Questions of class, infighting, feminism, and political correctness can be found in practically any work of the genre.
In recent years, a variation of the genre has become increasingly popular via social media: Dark Academia is not simply an aesthetic but has been turned into a lifestyle that romanticizes academic life, heavily leaning on elements such as old libraries, traditional college buildings and a specific wardrobe.
This seminar will start out by analysing the general notion that every society has the university it deserves and will also focus on the idiosyncrasies of various professorial stereotypes in literature. From there we will move on to explore the new trend of dark academia and discuss shorter texts and two novels that have strongly shaped this category. We shall also try to ascertain why the dark academia aesthetic seems so appealing from a cultural perspective.
Excerpts from various "traditional" campus novels will be made available via Moodle at the beginning of term. However, students are asked to obtain their own copies of
Donna Tartt’s The Secret History and
R.F. Kuang’s Babel
Please note that this is a seminar for avid readers who are willing to put in the work. This involves a relatively heavy reading load, so please keep this in mind when signing up.
- Lehrende(r): Stefanie Caeners
Kursbereich: Anglistik/Amerikanistik
Dieser fortlaufende Moodle-Kurs richtet sich an alle Frühstudierenden der Uni Duisburg-Essen. Hier stellen wir Euch Infos rund um das Frühstudium sowie Downloads ein und bieten Euch die Möglichkeit, in Kontakt mit dem Frühstudiums-Team zu treten.
Den Einschreibeschlüssel teilen wir Euch im Rahmen der Anmeldung zum Frühstudium mit.
Den Einschreibeschlüssel teilen wir Euch im Rahmen der Anmeldung zum Frühstudium mit.
- Lehrende(r): Berat Arifi
- Lehrende(r): Lea Marie Berntsen
- Lehrende(r): Marvin Droste
- Lehrende(r): Milena Gies
- Lehrende(r): Luca Kersjes
- Lehrende(r): Johanna Lill
- Lehrende(r): Miriam Pinske
- Lehrende(r): Sarah Thalia Rakebrandt
- Lehrende(r): Fabienne Ruczinski
- Lehrende(r): Chantal Sacher
- Lehrende(r): Judith Spickers
- Lehrende(r): Malin Josefa Stenbrock
- Lehrende(r): Luisa Voit
- Lehrende(r): Verena Wockenfuß
- Lehrende(r): Vanessa Monika Wollny
Willkommen im Moodle-Raum der Fachschaft Lehramt Physik und Technik (8b)!
Hier findet ihr alle wichtigen Infos gesammelt an einem Ort, könnt Fragen stellen, Infos einholen und noch viel mehr! Tretet ein in die heiligen Hallen unserer Fachschaft!
Wenn ihr das Passwort braucht, schreibt uns gerne eine Mail: fs.physik-technik@uni-due.de
- Ratsmitglied: Zoe Rafaela Agel
- Ratsmitglied: Theodore Clifford Andersson
- Ratsmitglied: Lukas Bergbauer
- Ratsmitglied: Tom Böhm
- Ratsmitglied: Miriam-Freyda Cherkes
- Ratsmitglied: Patrick Daescu
- Ratsmitglied: Lisa Greckl
- Ratsmitglied: Gina Janas
- Ratsmitglied: Sven Krämer
- Ratsmitglied: Markus Lehnik
- Ratsmitglied: Tim Oschek
- Ratsmitglied: Lars Ribicki
- Ratsmitglied: Hannah Witt
Kursbereich: Studierendenschaft
Der moodle-Kurs FUNDAMENT richtet sich an die Studierenden im ersten Fachsemester der Bauwissenschaften (WiSe 18/19), weitere Informationen finden Sie hier.
- Lehrende(r): Marcel Pelz
Kursbereich: Technologie und Didaktik der Technik
This Moodle course supports the lecture and exercise "Fundamentals of Programming/Procedural Programming" in summer semester 2019. It takes place on Tuesday afternoons 16:00-19:00 o'clock in lecture hall BA 026. The enrolment key for this Moodle course is published in lecture and exercise only, not by email or phone.
- Lehrende(r): Axel Hunger
- Lehrende(r): Alexander Maxeiner
- Lehrende(r): Jörg Petersen
- Lehrende(r): Joachim Zumbrägel
Kursbereich: Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaften
This Moodle course supports the lecture and exercise "Fundamentals of Programming/Procedural Programming" in summer semester 2020. It starts in summer semester 2020 on Tuesday, April 21st, 2020, at 16:15
o'clock presumably starting as online teaching only.
Due to Corona you have to apply for the lecture in a two step method to receive the Moodle enrolment key:
- first you have to visit LSF (https://belegung.uni-due.de/) and to log-in,
then search for this lecture/course, and at its description go to the area "Dates/Times/Location" and click on "apply now";
- second being admitted you will receive the key by email shortly before the first lecture starts.
- Lehrende(r): Jörg Petersen
- Lehrende(r): Joachim Zumbrägel
Kursbereich: Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaften
Moodle-Kurs zur Veranstaltung "Funktionalanalysis I" von Prof. Arnd Rösch im SoSe 2024
- Lehrende(r): Felix Karl Beer
- Lehrende(r): Nicole Obszanski
- Lehrende(r): Aysel Ramazanova
- Lehrende(r): Arnd Rösch
Kursbereich: Mathematik
In this Moodle course you will find all documents and information about the master's course Game Architecture and Design
- Lehrende(r): Felix Born
- Lehrende(r): Maic Masuch
- Lehrende(r): Matthias Quaß
Kursbereich: Medieninformatik und Entertainment Computing
Die Veranstaltung findet mit digitalen Lerninhalten im Moodle-Raum „Gebrauchsanweisungen zum Erklären und Erfinden“ statt. Dort werden Semesterplan, Referate, Übungen sowie Projekt-Entwicklungen und Feedback vermittelt.
Gebrauchsanweisungen sind Beschreibungen und Erzählungen, die uns Dinge und Funktionen erklären wollen. Sie helfen bei der Lösung profaner Probleme wie dem Anrühren von Puddingfüllungen, aber auch beim Nähen von fehlenden Gesichts-Masken oder der Reparatur des Druckers. Ratgeber-Literatur und Online-Tutorials bieten technische Lösungen zu Hartwarefehlern, TikTok-Tricks oder Anleitungen zum Steuern eines Zipfelbobs an. Zu allen erdenklichen Themen und Lebenslagen gibt es (Bedien-)Hilfen mit „How-To“-Büchern und DIY-Videos.
In dieser Übung kann man sie auch verwenden, um Geräte und Gebräuche zu erfinden, die es noch nicht gibt und Handlungen oder Situationen, die diese erst hervorbringen.
Oder: Überflüssige Gebrauchsanleitungen, die etwas erklären, was vorher noch nicht erklärt werden musste. Oder: Einleuchtende Gebrauchsanleitungen für notwendig entspanntes Einschlafen, Stimmungen, Räume, Rituale, Tageszeiten. bzw. sehr schlecht übersetzte Tutorials, die links und rechts verwechseln. Aber auch: Manuals, die wirklich idiotproof oder solche, die konzeptuell durchdachte Rätsel sind. Die Gebrauchsanleitungen können gesungen, gefilmt, gezeichnet oder performt werden und immer noch sind sie eine Textsorte.
- Lehrende(r): Susanne Weirich
Kursbereich: Kunst
Die Anmeldung zu der Veranstaltung "Gefahren des elektrischen Stromes"
erfolgt in dem Wintersemester 2024/2025 per LSF. Sollten Sie bis zum 08.10.2024 nicht automatisch in den Moodle-Kurs eingetragen sein, senden Sie bitte eine
E-Mail mit dem an jan.weber2@uni-due.de. Sie werden in den kommenden Tagen Details zu der weiteren Organisation der Veranstaltung erhalten.
- Lehrende(r): Holger Hirsch
- Lehrende(r): Jan Weber
Kursbereich: Elektrotechnik und Informationstechnik
Dies ist der Moodle-Raum für das Seminar "Gegenstandsbereiche der Erziehungswissenschaft" des Wintersemester 22/23.
- Lehrende(r): Tina Lohmann
- Lehrende(r): Friederike Schmidt
Kursbereich: Institut für Berufs- und Weiterbildung
Bei dieser türkischsprachigen Lehrveranstaltung behandeln wir das Thema Diversität unter dem Aspekt der Geschlechterstudien. Studierende werden anhand von Videopodasts, Präsentationen und digitalen Lehrinhalten die Geschichte der Frauenbewegung in der Türkei erlernen und sich mit Begriffen in Geschlechterstudien auseinandersetzen, um ein Verständnis für zusammenhängende Themenkomplexe zu Ethnizität, Sexualität, Arbeit und politischer Partizipation in der Türkei zu entwickeln. Studierende loggen sich montags von 10-12 Uhr an einem ruhigen Ort über die moodle-Plattform der UDE in den Kurs ein und nehmen an der online-Lehre teil.
Ders dili Türkçe olup, Almanya Duisburg-Essen Üniversitesi Institut für Turkistik bölümü lisans öğrencilerine ve dünyanın değişik yerlerinden derse online katılmak isteyen ve toplumsal cinsiyet çalışmalarına ilgi duyan ve Türkçe bilen öğrenciler için hazırlanan bu derste öğrenciler, Türkiye örneği üzerinden toplumsal cinsiyet bakış açısını, Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin (sınıf, etnisite, cinsel kimlik eşitsizlikleri ile kesişmeli şekilde) güncel durumunun ve bunu ortadan kaldırmak için verilen tarihsel ve güncel kadın ve LGBTİ+ hareketleri öğrenecekler. Derste toplumsal cinsiyete giriş, emek, siyasal katilim, sağlık, cinsellik ve kadına karşı şiddet konuları, okumalar, egzersizler, ve Türkiye’de bu konularda çalışmalar ve aktivizm yapmış feminist ve LGBTI+ bireylerle mülakatlardan alıntılarla islenecektir. Amaçlar Herhangi bir sosyal sorgulama için toplumsal cinsiyetin neden vazgeçilemez bir kategori olduğunun açığa kavuşturulması, Feminist düşüncede temel akımlar ve kavramların tanıtılması, toplumsal cinsiyet kavramının gelişiminin açıklanması, Öğrencilerin toplumsal cinsiyeti analitik bir kategori olarak kullanmalarının sağlanması, Sosyal bilimlerin çeşitli disiplinlerinde toplumsal cinsiyet yaklaşımının işlevselliğinin gösterilmesi; toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin gündelik ve toplumsal hayatta, ırkçılık, etnik ayrımcılık, sınıfsal eşitsizlikler, küresel Kuzey ve Güney eşitsizlikleri bağlamında etkisinin gösterilmesi, Söz konusu disiplinlerin toplumsal cinsiyet yaklaşımının Türkiye üzerinden örneklerle somutluk kazanması, Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin (sınıf, etnisite, cinsel kimlik eşitsizlikleri ile kesişmeli şekilde) güncel durumunun ve bunu ortadan kaldırmak için verilen tarihsel ve güncel kadın ve LGBTİ+ hareketlerinin tanıtılması, Online öğrenme formatının toplumsal cinsiyet bağlamında eleştirel bir bakış açısıyla kullanımı yoluyla yeni pedagojilere katkıda bulunulması.
Leistungen für die Studiengänge:
Modulprüfung „Literatur- und Kulturwissenschaft III“ (Hausarbeit, 15 Seiten). Regelmässige, kurze Selbstlernübungen begleiten die E-Veranstaltung.
E3-Studierende:Sechs 2-seitige Besprechungen der Quellentexte (3 Credits, unbenotet). Regelmässige, kurze Selbstlernübungen begleiten die E-Veranstaltung.
BA-Kulturwirt:
Einschreibung ab WiSe 2017/18: Modulprüfung "Literatur- und Kulturwissenschaft III" (Hausarbeit, 15 Seiten) am Ende des Semesters. Regelmässige, kurze Selbstlernübungen begleiten die E-Veranstaltung.
Einschreibung vor WiSe 2017/18: Modulprüfung "Literaturwissenschaft II" (Klausur, 90 Min.) am Ende des Semesters. Die LV dient als Ersatz für "Literatur und andere Künste". Regelmässige, kurze Selbstlernübungen begleiten die E-Veranstaltung.
- Lehrende(r): Kader Konuk
Kursbereich: Turkistik