Dies ist der Moodle-Kurs zum Seminar "Pädagogisch-Psychologisches Assessement" im Modul 1 "Forschungsmethoden und Evaluation" des Masters Psychologie im WS21/22.
- Lehrende(r): Nils Nolte
Kursbereich: Psychologie
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Dies ist der Moodle-Kurs zum Seminar "Pädagogisch-Psychologisches Assessment" im Modul 1 "Forschungsmethoden und Evaluation" des Masters Psychologie im WS22/23.
- Lehrende(r): Nils Nolte
Kursbereich: Psychologie
Dies ist der Moodle-Raum zur Veranstaltung "Pädagogische Differenzordnungen" für das Sommersemester 2024.
- Lehrende(r): Friederike Schmidt
Kursbereich: Bildungswissenschaften
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern".
Die Präsenzveranstaltung wird Ihnen in Ergänzung mit e-Learning-Elementen angeboten. Hierbei stellen wir Ihnen Literatur sowie verschiedene Podcasts zur Verfügung, die Sie über das Moodle-Portal abrufen können.
- Lehrende(r): Christoph Bressler
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Mediendidaktik
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Achtung: Bitte tragen Sie sich nicht aus diesem Moodle-Raum aus, solange die Studienleistungen in HISinOne noch nicht verbucht sind. Ansonsten haben wir keinen Zugriff mehr auf Ihre Studienleistungen.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Bildungswissenschaften
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Christoph Bressler
- Lehrende(r): Christoph Bressler
Kursbereich: Bildungswissenschaften
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern".
Die Präsenzveranstaltung wird Ihnen in Ergänzung mit e-Learning-Elementen angeboten. Hierbei stellen wir Ihnen Literatur sowie verschiedene Podcasts zur Verfügung, die Sie über das Moodle-Portal abrufen können.
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern".
Die Präsenzveranstaltung wird Ihnen in Ergänzung mit e-Learning-Elementen angeboten. Hierbei stellen wir Ihnen Literatur sowie verschiedene Podcasts zur Verfügung, die Sie über das Moodle-Portal abrufen können.
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weiteren Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Mediendidaktik
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Herzlich Willkommen im Moodle-Raum zur Vorlesung "Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern". Alle weitere Informationen zur Organisation und Gestaltung der Vorlesung finden Sie digital im Moodle-Raum.
Bitte beachten Sie insbesondere die Hinweise zur Studienleistung.
Viel Spaß bei der Bearbeitung der Materialien
Carolin Rotter
- Lehrende(r): Carolin Rotter
Kursbereich: Bildungswissenschaften
Dies ist der Moodle-Raum für die Vorlesung "Pädagogisches Handeln: Begriff, Grundformen und Handlungsfelder" des Sommersemester 2023.
- Lehrende(r): Friederike Schmidt
Kursbereich: Pädagogik
Dies ist der Moodle-Raum für die Veranstaltung "Pädagogisches Handeln: Begriff, Grundformen, Handlungsfelder" des Sommersemesters 2024.
- Lehrende(r): Friederike Schmidt
Kursbereich: Erziehungswissenschaft
Achtung: Dieser Kurs ist ab dem Sommersemester 2025 im neuen Moodle zu finden. Hier werden ab dann keine neuen Ankündigungen veröffentlicht.
- Lehrende(r): Oskar Carl
- Lehrende(r): Torben Weis
Peer-To-Peer Systeme
In den letzten Jahren ist durch die Peer-to-Peer(P2P)-Technologie ein neues Kommunikationsparadigma entstanden. Im Gegensatz zu traditionellen Client/Server-Systemen, bei denen dedizierte Server ihren Clients Dienste anbieten, sind alle Teilnmehmer eines Peer-to-Peer-Systems gleichwertig. Es gibt keine zentrale Komponente und die Teilnehmer tauschen Daten direkt untereinander aus. Peer-to-Peer-Systeme müssen sich selbst organisieren. Sie sind dadurch aber auch auch besser skalierbar und toleranter gegenüber Fehlern. Viele bekannte Anwendungen machen sich diese Technologie zu Nutze, zum Beispiel File-Sharing-Anwendungen wie Gnutella, eDonkey oder eMule. Diese Vorlesung beleuchtet verschiedene Aspekte und Architekturen von Peer-To-Peer Systemen. Gemäß einem Schichtenmodell werden aufbauend auf im Internet verfügbaren Kommunikationsprimitiven, Probleme der Verbindungsherstellung (NAT, STUN), der Aufbau und das Routing in Overlay-Netzen, verschiedene Anwendungstypen (FileSharing, Messaging,...) und Anforderungen bezüglich Sicherheit und Verfügbarkeit diskutiert.
Übung
1. Gruppe Montags (16:00 - 17:00 Uhr), 2. Gruppe Montags (17:00 - 18:00 Uhr), jeweils in BC 523. Die erste Übungsstunde wird am 23.04.2018 stattfinden.
Übungsblätter, die zur Vorbereitung für die Klausur genutzt werden sollten, sind hier im Moodle-Kurs veröffentlicht. Die Übungsblätter sollen dabei helfen die Themen der Vorlesung zu vertiefen. Die Lösungen werden nicht eingesammelt und nicht bewertet; es gibt keine Bonuspunkte. Die Lösungen für das Übungsblatt werden in der Übung vorgestellt und die entsprechenden Folien hier im Moodle-Kurs veröffentlicht.
An folgenden Terminen findet keine Übung statt: 09.04.2018, 16.04.2018, 30.04.2018, 21.05.2018, 16.07.2018
- Lehrende(r): Marian Waltereit
- Lehrende(r): Torben Weis
Kursbereich: Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaften
Peer-To-Peer Systeme
In den letzten Jahren ist durch die Peer-to-Peer(P2P)-Technologie ein neues Kommunikationsparadigma entstanden. Im Gegensatz zu traditionellen Client/Server-Systemen, bei denen dedizierte Server ihren Clients Dienste anbieten, sind alle Teilnmehmer eines Peer-to-Peer-Systems gleichwertig. Es gibt keine zentrale Komponente und die Teilnehmer tauschen Daten direkt untereinander aus. Peer-to-Peer-Systeme müssen sich selbst organisieren. Sie sind dadurch aber auch auch besser skalierbar und toleranter gegenüber Fehlern. Viele bekannte Anwendungen machen sich diese Technologie zu Nutze, zum Beispiel File-Sharing-Anwendungen wie Gnutella, eDonkey oder eMule. Diese Vorlesung beleuchtet verschiedene Aspekte und Architekturen von Peer-To-Peer Systemen. Gemäß einem Schichtenmodell werden aufbauend auf im Internet verfügbaren Kommunikationsprimitiven, Probleme der Verbindungsherstellung (NAT, STUN), der Aufbau und das Routing in Overlay-Netzen, verschiedene Anwendungstypen (FileSharing, Messaging,...) und Anforderungen bezüglich Sicherheit und Verfügbarkeit diskutiert.
Übung
Übungsblätter, die zur Vorbereitung für die Klausur genutzt werden sollten, sind hier im Moodle-Kurs veröffentlicht. Die Übungsblätter sollen dabei helfen die Themen der Vorlesung zu vertiefen. Die Lösungen werden nicht eingesammelt und nicht bewertet; es gibt keine Bonuspunkte. Die Lösungen für das Übungsblatt werden in der Übung vorgestellt und die entsprechenden Folien hier im Moodle-Kurs veröffentlicht.
- Lehrende(r): Oskar Carl
- Lehrende(r): Matthias Schaffeld
- Lehrende(r): Marian Waltereit
- Lehrende(r): Torben Weis
Kursbereich: Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaften
Dies ist der Moodle-Kurs zum Seminar Persönlichkeits- u. Leistungsmessung (Gruppe B) im B.Sc. Psychologie, Modul 16 (4. Semester).
- Lehrende(r): Nils Nolte
Kursbereich: Psychologie